一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
情
颤
抖(chàn zhàn) 临
别(lín líng)贮
藏(zhù chǔ) 教诲
(huǐ huì)情
谊
(yí yì) 稚
气未脱(zì zhì)答案
二、依次填入合适的词语,最恰当的一项是()
此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的,快乐童真的,尽情嬉闹的,诲人不倦的。
A.歌声 笑声 心声 书声
B.歌声 笑声 书声 心声
C.书声 歌声 笑声 心声
D.书声 笑声 歌声 心声
此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的,快乐童真的,尽情嬉闹的,诲人不倦的。
A.歌声 笑声 心声 书声
B.歌声 笑声 书声 心声
C.书声 歌声 笑声 心声
D.书声 笑声 歌声 心声
答案
C
解析
【解析】
根据语境和词语间的搭配关系分析:“充满墨香的”与“书声”搭配合理,书籍带有墨香,读书声与之关联紧密;“快乐童真的”对应“歌声”,契合童真的快乐表现;“尽情嬉闹的”搭配“笑声”,嬉闹时的典型表现是发出笑声;“诲人不倦的”对应“心声”,体现教诲者的真诚心意。因此依次填入的词语为书声、歌声、笑声、心声。
【答案】
C
【知识点】
词语搭配、语境理解
【点评】
解答此类题目需结合语境,分析修饰语与被修饰词语之间的逻辑关联,准确把握词语的语义和搭配习惯,从而选出最恰当的选项。
根据语境和词语间的搭配关系分析:“充满墨香的”与“书声”搭配合理,书籍带有墨香,读书声与之关联紧密;“快乐童真的”对应“歌声”,契合童真的快乐表现;“尽情嬉闹的”搭配“笑声”,嬉闹时的典型表现是发出笑声;“诲人不倦的”对应“心声”,体现教诲者的真诚心意。因此依次填入的词语为书声、歌声、笑声、心声。
【答案】
C
【知识点】
词语搭配、语境理解
【点评】
解答此类题目需结合语境,分析修饰语与被修饰词语之间的逻辑关联,准确把握词语的语义和搭配习惯,从而选出最恰当的选项。
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