2026年新课程课堂同步练习册六年级数学下册苏教版第78页答案
一、填空。
1. 已知三角形三个内角的度数比是$1:1:2$,这个三角形按边分类属于(
)三角形,按角分类属于(
)三角形。

答案

1. 解:设三角形三个内角分别为 $x^{\circ}$, $x^{\circ}$, $2x^{\circ}$。
根据三角形内角和性质:
$x + x + 2x = 180^{\circ}$
$4x = 180^{\circ}$
$x = 45^{\circ}$
所以,三个内角分别为 $45^{\circ}$, $45^{\circ}$, $9 0^{\circ}$。
按边分类:由于有两个角相等,对应的两边也相等,故为等腰三角形。
按角分类:由于存在 $90^{\circ}$ 的角,故为直角三角形。
答案为:等腰;直角。
2. 有4厘米和9厘米长的两根小棒,如果要围成一个三角形,那么第三根小棒最长是(
)厘米,最短是(
)厘米。(小棒长度为整厘米数)

答案

根据三角形三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
设第三根小棒长度为$x$厘米。
$9 - 4 < x < 9 + 4$,即$5 < x < 13$。
因为小棒长度为整厘米数,所以$x$最大为$12$,最小为$6$。
最长是$12$厘米,最短是$6$厘米。
12;6
3. 用圆规画一个直径为4厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是(
)厘米。

答案

答题卡作答:
2(因为圆规两脚之间的距离为圆的半径,直径4厘米,半径为2厘米)。
4. 在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是(
)角三角形。

答案

锐角
解析:三角形内角和为180°。假设三角形三个角为∠A、∠B、∠C,且∠A≥∠B≥∠C。由题意知∠B+∠C>∠A,又因为∠A+∠B+∠C=180°,所以∠A=180°-(∠B+∠C)<180°-∠A,即2∠A<180°,∠A<90°。因此三个角均小于90°,该三角形是锐角三角形。
5. 在同一平面内,画已知直线的垂线,可以画(
)条。

答案

在同一平面内,过直线上任意一点或直线外任意一点都可以画已知直线的一条垂线,而直线上和直线外有无数个点,所以可以画无数条垂线。
无数
6. 用100倍的放大镜看一个$45^{\circ}$的角,这个角的度数是(
)$^{\circ}$。

答案

45
7. 一个直角三角形的两个锐角的度数比是$4:5$,这个三角形中最大的角是(
)$^{\circ}$,最小的角是(
)$^{\circ}$。

答案

90;40
解题步骤:
1. 直角三角形中最大角为直角,即90°。
2. 两个锐角和为180°-90°=90°。
3. 两个锐角度数比为4:5,总份数4+5=9份。
4. 每份度数:90°÷9=10°。
5. 最小角:4×10°=40°。
二、操作题。
1. 分别画出$40^{\circ}$、$90^{\circ}$、$115^{\circ}$的角。

答案

作图题(无具体答案内容,按要求画出相应角度的角即可)

解析

1. 画$40^{\circ}$的角:
先画一条射线作为角的一边。
把量角器的中心与射线的端点重合,量角器的$0^{\circ}$刻度线与射线重合。
在量角器上找到$40^{\circ}$刻度线的位置,在该点画一个点。
以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是$40^{\circ}$的角。
2. 画$90^{\circ}$的角:
同样先画一条射线作为角的一边。
使三角板的一条直角边与射线重合,另一条直角边与射线的端点相连,沿着这条直角边画射线,所得到的角就是$90^{\circ}$的角(也可用量角器按上述画$40^{\circ}$角的方法画出$90^{\circ}$的角)。
3. 画$115^{\circ}$的角:
先画一条射线作为角的一边。
把量角器的中心与射线的端点重合,量角器的$0^{\circ}$刻度线与射线重合。
在量角器上找到$115^{\circ}$刻度线的位置,在该点画一个点。
以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是$115^{\circ}$的角。
2. 画出下面各图形底边上的高。

答案

(图中应画出三条高,分别对应三个图形,并标上垂直符号,由于这里无法实际画图,以文字描述表示正确操作完成题目要求) 完成画高操作。

解析

1. 对于左边的梯形,从梯形底边对应的一个顶点向底边作垂线,垂线段的长度即为梯形的高,垂足在底边上,用垂足和顶点之间的线段表示高,并标上垂直符号。
2. 对于中间的平行四边形,从平行四边形底边对边的一点向底边作垂线,垂线段的长度就是平行四边形的高,垂足在底边上,用垂足和该点之间的线段表示高,并标上垂直符号。
3. 对于右边的三角形,从三角形底边对应的顶点向底边作垂线,垂线段的长度就是三角形的高,垂足在底边上,用垂足和顶点之间的线段表示高,并标上垂直符号。
三、下图是一个三角形的一部分,这个三角形会是什么三角形呢?想一想,并画一画或写一写,将你的思考过程写下来。

答案

钝角三角形

解析

观察图形,已知部分有一个钝角。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,所以这个三角形是钝角三角形。