2026年新课程课堂同步练习册六年级数学下册苏教版第77页答案
一、填空。
1.

答案

1.
| 图形名称 | 图例 | 端点数(个) | 是否可测量 |
| --- | --- | --- | --- |
| 线段 | $\underline{}\bullet\bullet$ | 2 | 是 |
| 射线 | $\bullet\underline{\rightarrow}$ | 1 | 否 |
| 直线 | $\underline{\leftrightarrow}$ | 0 | 否 |
2. 将两支铅笔放在地上，这两支铅笔所在直线的位置关系是(
)或(
)。

答案

平行；相交
3. 当钟面上1时整、3时整、4时整、6时整时，时针和分针分别成(
)°角、(
)°角、(
)°角和(
)°角。

答案

30；90；120；180
4. 1个周角=(
)个平角=(
)个直角。

答案

1个周角的度数是360°，1个平角的度数是180°，1个直角的度数是90°。
因为$360°÷180° = 2$，所以1个周角等于2个平角。
因为$360°÷90° = 4$，所以1个周角等于4个直角。
2；4
5. 不同直线a、b、c在同一平面内，a与b互相垂直，b与c互相垂直，那么a与c互相(
)。

答案

根据同一平面内直线的位置关系可知，在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。
已知不同直线$a$、$b$、$c$在同一平面内，$a$与$b$互相垂直，$b$与$c$互相垂直，即$a$和$c$都垂直于$b$，所以$a$与$c$互相平行。
故答案为平行。
6. 右图中共有(
)个锐角，(
)个直角，(
)个钝角，(
)个平角。

答案

6.
答案见下列各空：
( 5 )
( 2 )
( 2 )
( 1 )
二、用量角器测量下面各角的度数。

(
)°
(
)°

答案

45；135

解析

使用量角器测量角的度数，将量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，另一条边所对的量角器刻度即为角的度数。经测量，第一个角为45°，第二个角为135°。
三、将一张长方形纸按如图所示的方法折叠，这时∠1=(
)°。

答案

35

解析

由于折叠后的角度关系，图中∠1与相邻的角相等。
根据图中的标记，未折叠部分的角度为$110°$，而整个下角度为一个平角，即$110°+$2$×$∠1=$180°$。
因此，$2× ∠1 = 180° - 110° = 70°$。
所以，$∠1 = 70° ÷ 2 = 35°$。
四、如果从A、B两点各修一条小路与公路接通，要使这两条小路最短，应该怎么修？请在图中画出来。

答案

（在图中分别过A、B两点向公路作垂线段，图略）

解析

根据“从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短”，分别过A、B两点向公路作垂线，垂足处为小路与公路的接通点。