2026年晨光智学同步指导训练与检测四年级数学下册人教版第40页答案
一、填空。
1. 不改变数的大小，把 8 改写成以百分之一为计数单位的小数是(
)。

答案

8.00

解析

根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。以百分之一为计数单位的小数是两位小数，要将整数8改写成以百分之一为计数单位的小数，就是在8的个位后面添上小数点，再在十分位和百分位上添0占位，得到8.00。
2. 0.8 的计数单位是(
)，把它改写成用 0.001 作计数单位的数是(
)。

答案

0.1；0.800

解析

根据小数的意义可知，一位小数的计数单位是0.1，0.8是一位小数，所以0.8的计数单位是0.1；根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，把0.8改写成用0.001作计数单位的数，也就是三位小数，在0.8后面添上两个0就是0.800。
3. 一个三位小数化简后是 18.7，这个小数是（
）。

答案

18.700

解析

根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。一个三位小数化简后是18.7，18.7是一位小数，要得到三位小数，需在末尾添上两个“0”，所以这个三位小数是18.700。
4. 2.36 的计数单位是（
），2.360 的计数单位是（
）。

答案

0.01，0.001

解析

根据小数的计数单位定义，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001。2.36是两位小数，计数单位是0.01；2.360是三位小数，计数单位是0.001。
5. 在 0.05、0.005、0.050 这三个小数中，计数单位相同而大小不相等的小数是(
)和(
)；大小相等而计数单位不同的小数是(
)和(
)。

答案

0.005,0.050,0.05,0.050

解析

先看计数单位，0.05的计数单位是0.01，0.005的计数单位是0.001，0.050的计数单位是0.001。所以计数单位相同的是0.005和0.050，它们大小不相等（0.005＜0.050）。再看大小，根据小数的性质，0.05=0.050，它们大小相等，但计数单位不同（0.05是0.01，0.050是0.001）。
二、化简下面各数。
3.20 = 4.500 = 4.050 =
3.160 = 2.170 = 0.050 =
20.060 = 5.00 = 2.100 =
5.800 = 2.070 = 500.200 =

答案

3.20 = 3.2
4.500 = 4.5
4.050 = 4.05
3.160 = 3.16
2.170 = 2.17
0.050 = 0.05
20.060 = 20.06
5.00 = 5
2.100 = 2.1
5.800 = 5.8
2.070 = 2.07
500.200 = 500.2
三、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)
1. 把小数末尾的“0”去掉，小数的大小不变。(
)
2. 0.03m 和 0.030m 一样长。(
)
3. 3.06 和 3.060 大小相等，计数单位也相同。(
)
4. 把 0.09 改写成大小相等小数部分是三位的小数是 0.009。(
)
5. 把 4 写成两位小数是 4.00。(
)
6. 去掉 18.0 中的“0”，这个数变小了。(
)

答案

1. √
2. √
3. ×
4. ×
5. √
6. ×

解析

1. 根据小数的性质，小数末尾添上或去掉“0”，小数大小不变，所以该说法正确。
2. 0.03m = 0.030m，这是根据小数性质，在小数末尾添上“0”大小不变，所以一样长，该说法正确。
3. 3.06 = 3.060，但3.06计数单位是0.01，3.060计数单位是0.001，计数单位不同，该说法错误。
4. 把0.09改写成大小相等小数部分是三位的小数应该是0.090，不是0.009，该说法错误。
5. 根据小数的性质，把4写成两位小数是4.00，该说法正确。
6. 18.0去掉末尾的“0”是18，18 = 18.0，数的大小不变，该说法错误。
四、不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
0.4 = 5.03 = 2 =
11 = 1.09 = 80.8 =
7.06 = 4.6 = 3.03 =

答案

0.400
5.030
2.000
11.000
1.090
80.800
7.060
4.600
3.030