2026年新课程课堂同步练习册九年级数学下册人教版第48页答案
2. 如图8,方格纸中的每个小方格都是边长为$1$的正方形,我们把以格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中$△ ABC$是格点三角形。在建立平面直角坐标系后,点$B$的坐标为$(-1,-1)$。
(1)把$△ ABC$向左平移$8$格后得到$△ A_1B_1C_1$,画出$△ A_1B_1C_1$并写出点$B_1$的坐标;
(2)把$△ ABC$绕点$C$按顺时针方向旋转$90°$后得到$△ A_2B_2C$,画出$△ A_2B_2C$并写出点$B_2$的坐标;
(3)把$△ ABC$以点$A$为位似中心放大,使放大前后对应边长的比为$1:2$,画出$△ AB_3C_3$的图形。

答案

解:
(1) 画图:将$△ ABC$的各顶点向左平移8格,依次连接得到$△ A_1B_1C_1$。
点$B(-1,-1)$向左平移8格后,横坐标为$-1-8=-9$,纵坐标不变,
$\therefore$点$B_1$的坐标为$(-9,-1)$。
(2) 画图:将$△ ABC$绕点$C$顺时针旋转$90°$,得到$△ A_2B_2C$。
点$C$坐标为$(5,-1)$,点$B(-1,-1)$绕点$C$顺时针旋转$90°$后,
$\therefore$点$B_2$的坐标为$(5,5)$。
(3) 画图:分两种情况:
① 在位似中心$A$的同侧,延长$AB$到$B_3$,使$AB_3=2AB$;延长$AC$到$C_3$,使$AC_3=2AC$,连接$B_3C_3$,得到$△ AB_3C_3$;
② 在位似中心$A$的异侧,反向延长$AB$到$B_3$,使$AB_3=2AB$;反向延长$AC$到$C_3$,使$AC_3=2AC$,连接$B_3C_3$,得到$△ AB_3C_3$。