请阅读下面的语段,完成 1～3 题。
艾青用并不张狂的语言______他对祖国热的爱与理性思考。1936 年他出版的第一本诗集《大堰河》,表达了他热爱祖国的深挚。他在《我爱这土地》里,把自己想象成一只鸟,用 sī 哑的喉咙歌唱,歌唱那汹的河流,和那无比______的 lí 明。他在《艾青诗选》里为我们营造了一个______的世界,让我们尽情翱翔。
1. 语段中加点字的读音和拼音所对应的字,全都正确的一项是( )
A. zhì 撕 yóng 犁
B. chì 嘶 yǒng 黎
C. zhì 嘶 yǒng 犁
D. chì 撕 yóng 黎
2. 填入语段中横线上的词语,最恰当的一项是( )
A. 申诉 温顺 斑斓
B. 倾诉 温柔 斑斓
C. 申诉 温柔 斑驳
D. 倾诉 温顺 斑驳
3. 语段中画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。______

1. B 2. B 3. 1936年他出版的第一本诗集《大堰河》，表达了他热爱祖国的深挚感情。

4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A.为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……
B.艾青的代表作有“大堰河——我的保姆”“光的赞歌”“向太阳”等。
C.《我爱这土地》的作者是“艾青”。
D.艾青早期的诗作风格浑厚质朴,调子深沉忧郁；抗战时期的诗作,格调昂扬；中华人民共和国成立后,作品思想更趋成熟,感情深沉,富于哲理。

D A项，逗号应改为问号；B项，应将三组双引号改为书名号；C项，应去掉双引号。

5. 下列诗句朗读停顿不恰当的一项是( )

A.我/也应该用/嘶哑的喉咙/歌唱
B.这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流
C.连羽毛/也腐烂在土地里面
D.因为/我对这土地/爱得深沉

A A项，正确的朗读节奏划分应为：我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱

6. 以下是校报记者撰写的“走近《艾青诗选》”主题活动通讯报道部分内容,排序正确的一项是( )
①走近诗人,能让我们更好地了解艾青在中国新诗发展历程中的地位。
②本次“走近《艾青诗选》”主题活动包含了“走近诗人”和“品读诗行”两个主要环节。
③品读诗行,则让我们更深切地理解艾青诗作中那鲜明的意象和厚重的力量。
④未来,我校将继续开展“走进名家名作”系列活动,让文学之美滋养青春心灵,让爱国之情深植学子心田。
⑤“诗是民族精神的火炬。”本次主题活动不仅让同学们领略了艾青诗歌的艺术魅力,更使其深沉的土地之爱、坚韧的民族精神再次照亮人心。

A.⑤①③②④
B.②①③⑤④
C.②③①④⑤
D.⑤①③④②

B

7. 阅读《我爱这土地》,回答问题。
(1)这首诗歌中,鸟儿所歌唱的四个对象是什么？分别有什么象征意义？______
(2)揭示全诗主旨的诗句是哪几句？为什么？______
(3)从全诗看,作者在诗中流露了一种怎样的感情？______

(1)四个对象分别是：土地、河流、风、黎明。其中土地象征遭受日寇践踏的国土，河流象征长期郁结在人民心中的悲愤，风象征人民对侵略者的愤怒，黎明象征独立自由的曙光。
(2)①揭示全诗主旨的诗句是“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”②诗人卒章显志，以最后两句点明中心，对于自己为什么悲痛作出了明确的回答，直接抒发了“我”对这土地的热爱之情。
(3)诗中的土地突破了土地本身的意义，象征着祖国。诗歌表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国深沉的爱，抒发了那个时代为祖国的独立自由而奋斗献身的中华儿女的共同心声。