一、读一读，根据拼音写词语。
乡下的夜晚，qīng tíng回家睡觉，biān fú、māo tóu yīng都出来活动，tǎng ruò明天是个大晴天，你还会看到 shǎn shuò的星光倒映在 hé tān上。满天星斗，虫唱蝉鸣，让你的想象变得 ruì lì起来，也是乡下孩子们夜晚的 wèi jiè。

蜻
蜓
蝙
蝠
猫
头
鹰
倘
若
闪
烁
河
滩
锐
利
慰
藉

二、用“√”从括号里选择正确的读音或汉字。
应和（hé hè） 绮（qǐ yǐ）丽 一瞥（piē piě）
鸡冠（guān guàn） 茅（máo mào）檐 卧剥（bō bāo）
和（协 谐） 率（岭 领） （账 帐）子

三、按要求，写词语（各至少三个），写句子。
1. 乡村生活：
2. 城市生活：
3. 选择一种你喜欢的生活，用上你填写的一两个词语写一两句话。

炊烟袅袅、鸡犬相闻、红砖青瓦、山清水秀。
车水马龙、华灯璀璨、川流不息、灯红酒绿。
示例：我很喜欢乡村的傍晚。农家小院炊烟袅袅，夕阳余星透过层层
枝叶撒在红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色。万家灯火闪烁，
忽明忽暗，烘托出美丽而又宁静的夜。

【解析】
本题考查对不同生活场景相关词语的积累与运用。需先结合乡村、城市生活的典型特征，写出对应的词语；再选取喜欢的生活场景，运用填写的词语进行语句创作，展现该场景的特点。
【答案】
1. 炊烟袅袅、鸡犬相闻、红砖青瓦、山清水秀
2. 车水马龙、华灯璀璨、川流不息、灯红酒绿
3. 我很喜欢乡村的傍晚。农家小院炊烟袅袅，夕阳余晖透过层层枝叶撒在红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色。万家灯火闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又宁静的夜。
【知识点】
词语积累运用、场景描写
【点评】
本题引导学生关注不同生活场景的特点，积累相关词汇，同时锻炼学生运用词汇进行语言表达的能力，有助于提升观察力与语言组织能力。
【难度系数】
0.8

四、口语交际。
学校组织同学们明天统一参加春游活动，老师提醒大家穿校服，自己准备午餐，明天早上 8 点在校门口集合。
你的同桌小明今天请假了，你要把这个消息转告给他，你会说：

示例：小明，学校组织我们明天统一参加春游活动，老师说让我们穿校服，
自己准备午餐，明天早上8点在校门口集合。

【解析】
转告小明时，要准确传达学校春游的关键信息：活动时间为明天，集合时间是早上8点，集合地点在校门口，还有穿校服、自备午餐的要求，语言要符合同学间交流的自然语气。
【答案】
小明，学校组织我们明天统一参加春游活动，老师说让我们穿校服，自己准备午餐，明天早上8点在校门口集合。
【知识点】
转告类口语交际、准确传递信息
【点评】
本题考查学生日常场景下的口语交际能力，转告需涵盖所有关键信息，语言要亲切得体，贴合同学间的交流语境。
【难度系数】
0.9