九、课外阅读我能行。
用心学习
在我们公司的中央研究所前面，竖立着发明家爱迪生的雕像。我对爱迪生并不十分了解，但谁都知道那个人发明了留声机、电灯、放映机等上千种新事物。发明是思考并制造出此前世间并不存在的东西，并非一般技艺。成功完成上千次发明，可以说这实在是件应该(称奇 称赞)的事。
爱迪生便是这样一位了不起的人物。因此很多人以为，他一定从儿童时代起就特别聪明，一定是师从名家，有高人指点。但事实并非如此。
只是爱迪生从孩童时代起，对事物就有着(强烈 热烈)的研究欲望。他不是一个只会木然地看待自然现象和社会事物的孩子，他对一切发出“为什么”的疑问，比如，为什么必须这样？为什么会变成这样？
有时捕鸟，他会想鸟为什么能在天空飞翔，于是热心地研究起它的羽毛构造。据说有次他还钻到停着的蒸汽机下面，去研究机器构造，全身沾满机油，还被司机狠狠地批评了一番。他的热情就是如此之高。
爱迪生用心观察自然事物，希望(创造 制造)出对世间有用的东西，他的心中总有这样一股热情，那是成功完成无数发明创造的根本原因之所在。据说他成年后发明的留声机，就是从电话的震动板遇到人声发生振动这一现象中得到的启发。爱迪生的观察就是如此敏锐。对于爱迪生而言，没有所谓学问上的指导者，他在自然事物中为自己找到了老师。
人生中会有很多我们不懂的东西，而且发现新事物也是件非常有难度的事。幸好我们身边有建言者或指导者，他们或许能给予我们有用的建议和指导。但是并非所有人身边都有这样的指导者。当然，就算没有也不应悲观。爱迪生向我们清楚地证明了这一点。就算没有指导者，把一切看作老师进行学习，照样能取得伟大的成就。如果我们遵从自主开拓的热情，将一切当作老师用心学习，前方道路将无限扩展。换句话讲，只要用心学习，就有很多良师，这取决于你的内心。
在我们的日常生活中，有各种事物，它们快速从眼前闪过。自然事物中蕴藏着真理，此外还蕴藏着创造新事物的提示。很多时候我们容易忽略那些应该学习的事物。这真是件遗憾的事。
想抓住真理或得到某些启示，首先需要具有这样一颗心，接纳一切与自己相关的事物，并认真地从中学习。正所谓：“用心看，则世间万物皆为我师。”
(有删改)
1. 用“\”画掉括号内不恰当的词语。
2. 作者认为爱迪生了不起的原因有()。(多选)
A. 极强的研究欲望
B. 高涨的研究热情
C. 敏锐的观察
D. 把一切看作老师用心学习
3. 把“这真是件遗憾的事”这句话改为反问句。

4. 根据你的阅读和积累，举出两个事例来论证“自然事物中蕴藏着真理，此外还蕴藏着创造新事物的提示”这个观点。

九、1. 画掉：称赞 热烈 制造
2. ABCD
3. 这难道不是件遗憾的事吗？
4. 示例：爱因斯坦有一次从椅子上摔下来，不顾身体的疼痛，还在思考自己为什么会笔直地摔下来，从而得出物体总是沿着阻力最小的方向运动的结论，启发他研究出广义相对论。
瓦特小时候对水开了壶盖会跳动产生疑问，从而认识到水蒸气的巨大力量，后经过多年的研究成功发明了蒸汽机。

【解析】
1. 第一题：“称奇”指感到奇妙，此处突出爱迪生上千次发明令人惊奇，应选“称奇”，画掉“称赞”；“强烈”可体现欲望的程度，“热烈”多形容情绪氛围，此处形容研究欲望，应选“强烈”，画掉“热烈”；“创造”侧重产生新事物，“制造”侧重批量生产已有事物，此处指做出世间原本没有的有用事物，应选“创造”，画掉“制造”。
2. 第二题：从文中“有着强烈的研究欲望”“热情就是如此之高”“观察就是如此敏锐”“把一切看作老师进行学习”等内容，可判断ABCD均符合题意。
3. 第三题：将陈述句改反问句，需加入反问词“难道不”，把句号改为问号，即得到对应反问句。
4. 第四题：需选取从自然现象中获得启发，进而发现真理或创造新事物的事例，结合积累列举即可。
【答案】
1. 画掉：称赞 热烈 制造
2. ABCD
3. 这难道不是件遗憾的事吗？
4. 示例：爱因斯坦有一次从椅子上摔下来，不顾身体的疼痛，还在思考自己为什么会笔直地摔下来，从而得出物体总是沿着阻力最小的方向运动的结论，启发他研究出广义相对论。
瓦特小时候对水开了壶盖会跳动产生疑问，从而认识到水蒸气的巨大力量，后经过多年的研究成功发明了蒸汽机。
【知识点】
词语辨析、句式转换、文本信息提取
【点评】
本题围绕“用心学习”的主题，综合考查了词语辨析、句式转换、文本信息筛选及论据积累的能力，引导学生学习爱迪生主动探索、用心观察的精神，领会从生活与自然中汲取知识的重要性。
【难度系数】
0.6