五、课外阅读。
老鞋匠的“魔法”
巷口的老槐树底下,总能看到老鞋匠张爷爷的身影。他的修鞋摊不大,一块木板上铺着各色丝线、胶水和大大小小的钉子,工具箱里的锤子、锥子被磨得发亮,每一件工具都像他的老伙计。
张爷爷修鞋的手艺可有讲究,藏着不少实用的小技巧。补鞋子时,他从不用蛮力钉钉子,而是先在鞋底要钉钉子的地方,用锥子轻轻扎一个小孔。“这样既能让钉子顺利穿过去,又不会把鞋底撑裂。”他总爱跟围观的小朋友念叨。
遇到鞋子开胶的情况,张爷爷也有妙招。他会先把开胶的地方用干布擦干净,再放在太阳下晒几分钟,等水分完全蒸发后,才均匀地涂上胶水。“胶水里不能混进水,不然粘不牢,晒一晒才能粘得结实,穿好久都不会开。”他边说边用夹子把鞋子固定好,耐心等胶水干透。
给鞋子换鞋底时,张爷爷更是细心。他会先比着旧鞋底的大小,用笔在新鞋底上画好记号,再用剪刀沿着记号慢慢剪,剪出来的新鞋底和旧的一模一样。缝鞋底时,他的针脚又密又匀,每一针都扎在同一个方向,“这样缝出来的鞋底受力均匀,走再多路也不容易坏。”
张爷爷修鞋从不嫌麻烦,哪怕是很小的破损,他也会认真修补。附近的人都爱找他修鞋,不仅因为他手艺好,更因为他做事踏实、不敷衍。不管天气冷热,他每天都会准时出摊,一双双破旧的鞋子在他手里,总能重新变得完好如初。
看着张爷爷专注工作的样子,我明白了:劳动里的小技巧,都是用心琢磨出来的;而踏实肯干的劲头,才是最珍贵的“魔法”。
1. 老鞋匠张爷爷的修鞋摊在
2. 补鞋子时,张爷爷避免鞋底撑裂的小技巧是什么?
3. 你从张爷爷的劳动技巧中,学到了什么做事的道理?
老鞋匠的“魔法”
巷口的老槐树底下,总能看到老鞋匠张爷爷的身影。他的修鞋摊不大,一块木板上铺着各色丝线、胶水和大大小小的钉子,工具箱里的锤子、锥子被磨得发亮,每一件工具都像他的老伙计。
张爷爷修鞋的手艺可有讲究,藏着不少实用的小技巧。补鞋子时,他从不用蛮力钉钉子,而是先在鞋底要钉钉子的地方,用锥子轻轻扎一个小孔。“这样既能让钉子顺利穿过去,又不会把鞋底撑裂。”他总爱跟围观的小朋友念叨。
遇到鞋子开胶的情况,张爷爷也有妙招。他会先把开胶的地方用干布擦干净,再放在太阳下晒几分钟,等水分完全蒸发后,才均匀地涂上胶水。“胶水里不能混进水,不然粘不牢,晒一晒才能粘得结实,穿好久都不会开。”他边说边用夹子把鞋子固定好,耐心等胶水干透。
给鞋子换鞋底时,张爷爷更是细心。他会先比着旧鞋底的大小,用笔在新鞋底上画好记号,再用剪刀沿着记号慢慢剪,剪出来的新鞋底和旧的一模一样。缝鞋底时,他的针脚又密又匀,每一针都扎在同一个方向,“这样缝出来的鞋底受力均匀,走再多路也不容易坏。”
张爷爷修鞋从不嫌麻烦,哪怕是很小的破损,他也会认真修补。附近的人都爱找他修鞋,不仅因为他手艺好,更因为他做事踏实、不敷衍。不管天气冷热,他每天都会准时出摊,一双双破旧的鞋子在他手里,总能重新变得完好如初。
看着张爷爷专注工作的样子,我明白了:劳动里的小技巧,都是用心琢磨出来的;而踏实肯干的劲头,才是最珍贵的“魔法”。
1. 老鞋匠张爷爷的修鞋摊在
巷口的老槐树底下
。他的工具箱里有哪些工具?锤子、锥子
。(至少写出两种)2. 补鞋子时,张爷爷避免鞋底撑裂的小技巧是什么?
先在鞋底要钉钉子的地方,用锥子轻轻扎一个小孔。
3. 你从张爷爷的劳动技巧中,学到了什么做事的道理?
劳动里的小技巧是用心琢磨出来的,踏实肯干的劲头很珍贵。
答案
1. 巷口的老槐树底下;锤子、锥子
2. 先在鞋底要钉钉子的地方,用锥子轻轻扎一个小孔。
3. 劳动里的小技巧是用心琢磨出来的,踏实肯干的劲头很珍贵。
2. 先在鞋底要钉钉子的地方,用锥子轻轻扎一个小孔。
3. 劳动里的小技巧是用心琢磨出来的,踏实肯干的劲头很珍贵。
解析
【分析】
这是一篇记叙文阅读题,解题时可按以下思路思考:
1. 第1题是信息提取题,需快速定位到文章开头段落,从中找到修鞋摊的位置和工具箱里的工具;
2. 第2题要锁定文中描述补鞋子的段落,找到对应避免鞋底撑裂的具体操作方法;
3. 第3题需关注文章结尾作者的感悟句,从中提炼出做事的道理,也可结合老鞋匠的行为总结。
【解析】
1. 从文章第一段“巷口的老槐树底下,总能看到老鞋匠张爷爷的身影”“工具箱里的锤子、锥子被磨得发亮”可提取出对应答案;
2. 根据第二段“补鞋子时,他从不用蛮力钉钉子,而是先在鞋底要钉钉子的地方,用锥子轻轻扎一个小孔。‘这样既能让钉子顺利穿过去,又不会把鞋底撑裂。’”可知,老鞋匠避免鞋底撑裂的小技巧;
3. 从文章最后一段“看着张爷爷专注工作的样子,我明白了:劳动里的小技巧,都是用心琢磨出来的;而踏实肯干的劲头,才是最珍贵的‘魔法’”可提炼出做事的道理。
【答案】
1. 巷口的老槐树底下;锤子、锥子
2. 先在鞋底要钉钉子的地方,用锥子轻轻扎一个小孔。
3. 劳动里的小技巧是用心琢磨出来的,踏实肯干的劲头很珍贵。
【知识点】
信息提取、主旨感悟
【点评】
本题通过贴近生活的记叙文阅读,考查学生的信息提取能力与主旨感悟能力,引导学生体会劳动中的智慧与踏实肯干的可贵品质,题目注重对文本内容的直接理解,难度适中。
【难度系数】
0.8
这是一篇记叙文阅读题,解题时可按以下思路思考:
1. 第1题是信息提取题,需快速定位到文章开头段落,从中找到修鞋摊的位置和工具箱里的工具;
2. 第2题要锁定文中描述补鞋子的段落,找到对应避免鞋底撑裂的具体操作方法;
3. 第3题需关注文章结尾作者的感悟句,从中提炼出做事的道理,也可结合老鞋匠的行为总结。
【解析】
1. 从文章第一段“巷口的老槐树底下,总能看到老鞋匠张爷爷的身影”“工具箱里的锤子、锥子被磨得发亮”可提取出对应答案;
2. 根据第二段“补鞋子时,他从不用蛮力钉钉子,而是先在鞋底要钉钉子的地方,用锥子轻轻扎一个小孔。‘这样既能让钉子顺利穿过去,又不会把鞋底撑裂。’”可知,老鞋匠避免鞋底撑裂的小技巧;
3. 从文章最后一段“看着张爷爷专注工作的样子,我明白了:劳动里的小技巧,都是用心琢磨出来的;而踏实肯干的劲头,才是最珍贵的‘魔法’”可提炼出做事的道理。
【答案】
1. 巷口的老槐树底下;锤子、锥子
2. 先在鞋底要钉钉子的地方,用锥子轻轻扎一个小孔。
3. 劳动里的小技巧是用心琢磨出来的,踏实肯干的劲头很珍贵。
【知识点】
信息提取、主旨感悟
【点评】
本题通过贴近生活的记叙文阅读,考查学生的信息提取能力与主旨感悟能力,引导学生体会劳动中的智慧与踏实肯干的可贵品质,题目注重对文本内容的直接理解,难度适中。
【难度系数】
0.8
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