6. 班级开展以“自强·梦想”为主题的活动，请你参与并完成任务。(8分)
(1) 围绕“自强·梦想”这一主题，作为活动策划小组的成员，请你补充两个活动设计。(2分)
活动一:举办“自强·梦想”黑板报比赛
活动二:
活动三:
(2) 请你为本次主题班会拟写一则开场白。(50字左右)(3分)
(3) 在小语的演讲稿中，你发现引用的诗句有一句不能体现这种“自强不息”的精神，请选出来并简要概括理由。(3分)
A. 士不可以不弘毅，任重而道远。
B. 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
C. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

（1）示例：举行“自强·梦想”诗词朗诵比赛举办“自强·梦想”演讲比赛（或：举办“自强·梦想”辩论比赛，举办“自强·梦想”征文比赛等）
（2）示例：老师们，同学们，大家好！自强，是中华民族的传统美德；梦想，是青少年拼搏的动力。正青春的我们因自强而精彩，因梦想而绚丽。让我们与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！下面就让我们走进本次主题班会。
（3）D。句意是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，就好像一天就可以看完长安无数春花。这句表达作者满心按捺不住得意欣喜之情，与自强不息无关。

7. 古典之音，萦萦在耳，请按提示填空。(10分)
|豪放之风| |
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|山河气象|从经典古诗文中经常能发现令人神往的山河气象，有“造化钟神秀，①”(杜甫《望岳》)神奇巍峨的高山风光，也有“②，浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》)欣欣向荣的江南春色；还有“秋风萧瑟，③”(曹操《观沧海》)波澜汹涌的秋日沧海。|
|生活哲思|从“④，⑤”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)中感悟到新事物终将取代旧事物的哲思；从“⑥，⑦”(陆游《游山西村》)中体会到世间事物消长变化的哲理。|
|抱负情怀|从“三军可夺帅也，⑧”(《〈论语〉十二章》)中感受到坚定的志向和不屈的人格；从“⑨，八年风味徒思浙”[秋瑾《满江红》(小住京华)]中体会到投身革命、报效祖国的豪情；从“⑩，并怡然自乐”(陶渊明《桃花源记》)中看到作者对美好生活的向往。|
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
⑨ ⑩

①阴阳割昏晓 ②乱花渐欲迷人眼 ③洪波涌起 ④沉舟侧畔千帆过 ⑤病树前头万木春 ⑥山重水复疑无路 ⑦柳暗花明又一村 ⑧匹夫不可夺志也 ⑨四面歌残终破楚 ⑩黄发垂髫