一、填空题。
1. 估算 $558÷8$ 时,把 $558$ 看作(),估算结果是(),准确结果是()余()。
1. 估算 $558÷8$ 时,把 $558$ 看作(),估算结果是(),准确结果是()余()。
答案
把$558$看作560
$560÷8=70$,估算结果是70
$558÷8=69······6$,准确结果是69余6
$560÷8=70$,估算结果是70
$558÷8=69······6$,准确结果是69余6
2. $□÷6 = 103······△$,$△$ 最大可以是(),此时 $□$ 是()。
答案
6-1=5
103×6+5
=618+5
=623
答:△最大可以是5,此时□是623。
103×6+5
=618+5
=623
答:△最大可以是5,此时□是623。
3. 要使 $□38÷6$ 的商是三位数,$□$ 里最小填(),要使商是两位数,$□$ 里最大填()。
答案
要使$□38÷6$的商是三位数:
$□ ≥ 6$,最小填6。
要使$□38÷6$的商是两位数:
$□ < 6$,最大填5。
答:□里最小填6,最大填5。
$□ ≥ 6$,最小填6。
要使$□38÷6$的商是两位数:
$□ < 6$,最大填5。
答:□里最小填6,最大填5。
4. 要使 $4□6÷4$ 的商中间有 $0$,并且没有余数,$□$ 里可以填()。
答案
406÷4=101……2
416÷4=104
426÷4=106……2
436÷4=109
答:□里可以填1、3。
416÷4=104
426÷4=106……2
436÷4=109
答:□里可以填1、3。
5. $□85÷7$,要使商的末尾有 $0$,$□$ 里可以填()。
答案
285÷7=40……5
985÷7=140……5
答:□里可以填2、9。
985÷7=140……5
答:□里可以填2、9。
二、选择题。
1. 三位数除以一位数,所得的商是()。
A.两位数
B.三位数
C.两位数或三位数
D.无法确定
1. 三位数除以一位数,所得的商是()。
A.两位数
B.三位数
C.两位数或三位数
D.无法确定
答案
C
解析
三位数除以一位数,当被除数的百位数字大于或等于除数时,商是三位数;当被除数的百位数字小于除数时,商是两位数。因此商是两位数或三位数。
2. 王老师花 $448$ 元买了 $8$ 个足球,估一估,平均每个足球的价格()。
A.小于 $50$ 元
B.在 $50~60$ 元之间
C.大于 $60$ 元
D.大于 $70$ 元
A.小于 $50$ 元
B.在 $50~60$ 元之间
C.大于 $60$ 元
D.大于 $70$ 元
答案
B
解析
先估算,50×8=400,60×8=480,因为400<448<480,所以平均每个足球的价格在50~60元之间。
3. 一种纸箱最多可以装 $8$ 千克苹果,王叔叔在果园里摘了 $245$ 千克苹果,他至少需要()个这样的纸箱才能将这些苹果全部装完。
A.$30$
B.$31$
C.$32$
D.$33$
A.$30$
B.$31$
C.$32$
D.$33$
答案
B
解析
用苹果总重量除以每个纸箱可装的重量,即245÷8=30(个)……5(千克),剩余的5千克苹果也需要1个纸箱,因此至少需要30+1=31个纸箱。
4. 学校食堂把 $256$ 个粽子平均分给 $6$ 个班,每个班可以分到多少个粽子?虚线框中的部分表示()。

A.每个班分到 $4$ 个粽子
B.每个班分到 $40$ 个粽子
C.平分完后还剩 $4$ 个粽子
D.还差 $4$ 个粽子才刚好够平分
A.每个班分到 $4$ 个粽子
B.每个班分到 $40$ 个粽子
C.平分完后还剩 $4$ 个粽子
D.还差 $4$ 个粽子才刚好够平分
答案
C
解析
计算$256÷6$的竖式中,虚线框里的4是除法计算后剩余的数,表示平分完6个班后还剩4个粽子。
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