()7.Jack likes . He the day before yesterday.

A.plays football;playing football
B.played football;played football
C.playing football;plays football
D.playing football;played football

7.D

【分析】
首先，我们需要明确两个考点：一是like的固定用法，二是一般过去时的时态判断。先看第一个空，like后接动词时，通常用like doing sth的结构，表示“喜欢做某事”，所以要先排除不符合这个结构的选项；接着看第二个空，时间状语“the day before yesterday（前天）”是一般过去时的标志，谓语动词需要用过去式，据此排除时态不符的选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：
like后接动词时，常用固定搭配“like doing sth”，意为“喜欢做某事”，因此第一空应填“playing football”，由此排除选项A（plays football为动词第三人称单数形式）和选项B（played football为过去式）。
2. 分析第二空：
时间状语“the day before yesterday”表示“前天”，是一般过去时的标志性时间状语，谓语动词需用过去式，play的过去式为“played”，所以第二空填“played football”，排除选项C（plays football为一般现在时第三人称单数形式）。
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
1. like的固定搭配
2. 一般过去时的用法
【点评】
本题考查初中英语基础知识点，重点考查like的常用搭配和一般过去时的时态判断。学生需牢记like后接动名词的用法，同时能准确识别一般过去时的时间状语，区分不同时态的谓语动词形式，平时要多积累此类基础语法点，避免混淆。
【难度系数】
0.8

()8.He is taller and than John.

A.strong
B.the strongest
C.strongest
D.stronger

8.D

【分析】
首先观察句子结构，句中and连接两个并列的描述性成分，前面出现了形容词tall的比较级taller，说明是在将“He”和“John”两者进行比较，因此空格处也需要使用形容词的比较级形式。接着分析选项：A选项是形容词原级，B、C选项是最高级形式，均不符合两者比较的语境，只有D选项是strong的比较级，符合要求。
【解析】
本题考查形容词比较级的用法。句中“He”和“John”是两者对比，and连接并列的比较级结构，前面用了taller（tall的比较级），所以空格处需填strong的比较级stronger。对比选项：
A. strong（原级，不符合并列比较级结构）
B. the strongest（最高级，用于三者及以上对比）
C. strongest（最高级，缺少定冠词且不符合语境）
D. stronger（比较级，符合两者对比的并列结构）
因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词比较级用法
【点评】
本题侧重考查形容词比较级在并列语境中的运用，解题关键是抓住“两者对比”以及and连接并列成分这两个要点，区分比较级和最高级的使用场景，难度较低，容易掌握。
【难度系数】
0.8

()9.My legs are longer than .

A.he
B.her
C.hers
D.him

9.C

【分析】
这道题考查代词的辨析，解题思路是先明确句子的比较对象：“我的腿”和“某人的腿”，所以空格处需要能指代“某人的腿”的代词。首先回忆不同代词的用法：主格作主语，宾格作宾语，形容词性物主代词后需接名词，名词性物主代词可单独使用，相当于“形容词性物主代词+名词”。然后逐个分析选项，判断哪个符合指代“某人的腿”的要求。
【解析】
句子“My legs are longer than ______.”表达的是“我的腿比________长”，比较的是同类事物“腿”，因此空格处需要指代“某人的腿”的代词：
选项A：he是人称代词主格，只能作主语，指代人，不能指代腿，不符合要求；
选项B：her是形容词性物主代词时，后面必须接名词（如her legs），单独使用无法指代“腿”；作宾格时指代人，也不符合；
选项C：hers是名词性物主代词，相当于“her legs”，可以单独使用指代“她的腿”，符合语境；
选项D：him是人称代词宾格，作宾语指代人，不能指代腿，不符合要求。
因此正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
名词性物主代词用法、人称代词的格
【点评】
本题重点考查物主代词和人称代词的辨析，核心是明确比较级中需指代同类事物，要区分形容词性物主代词（需接名词）与名词性物主代词（可单独使用）的不同用法，同时注意人称代词主格、宾格的功能差异，属于基础语法题，需熟练掌握代词的基本用法。
【难度系数】
0.8

()10.His mother back home late yesterday.

A.is coming
B.come
C.comes
D.came

10.D

【分析】
首先观察题目中的时间状语“yesterday”，这是表示过去的时间标志词，说明句子要用一般过去时态，谓语动词需要使用过去式。接下来逐一分析选项：A选项“is coming”是现在进行时，不符合过去时态要求；B选项“come”是动词原形，用于一般现在时（主语非第三人称单数）；C选项“comes”是动词第三人称单数形式，用于一般现在时主语为第三人称单数的情况；D选项“came”是“come”的过去式，符合一般过去时态的要求，所以应该选D。
【解析】
1. 确定时态：句中出现时间状语“yesterday”，表明动作发生在过去，需用一般过去时，谓语动词用过去式。
2. 分析选项：
A. is coming：现在进行时，不符合时态要求；
B. come：动词原形，用于一般现在时（主语非三单），不符合；
C. comes：动词三单形式，用于一般现在时主语为三单的情况，不符合；
D. came：come的过去式，符合一般过去时的谓语形式。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时的用法
【点评】
本题主要考查一般过去时态的判定，解题关键是抓住时间状语“yesterday”来确定时态，牢记不同时态的谓语动词形式，这类基础时态题难度较低，需熟练掌握常见的过去时间标志词。
【难度系数】
0.9

Ⅶ.Read and write. (用所给单词的适当形式填空)
1. My father is (thin) than my mother.
2. Yesterday Mary (watch) TV.
3. —Where (be) you going?
—I (be) going to Hangzhou.
4. — you (clean) your room last night?
—Yes，I .
5. The elephant is (strong) than the tiger.
6. Li Ming is the (tall) boy in our class.
7. Mary's eyes are bigger than (Lucy).
8. Chen Jie usually (fly) to Shanghai.
9. She is (write) a letter now.
10. Tom often (go) for a walk before breakfast. But he (do) some-
thing else yesterday morning.

1.thinner 2.watched 3.are; am 4.Did;
clean; did 5.stronger 6.tallest 7.Lucy's
8.flies 9.writing 10.goes; did

【分析】
我们可以根据每道题的关键词和语法规则逐一分析：
1. 看到than（比），可知需要用形容词的比较级，thin变比较级要双写末尾辅音字母加er；
2. Yesterday（昨天）是一般过去时的标志，动词要变为过去式；
3. be going to是一般将来时的结构，be动词要根据主语变化，you对应are，I对应am；
4. last night（昨晚）提示用一般过去时，一般疑问句需借助助动词Did，动词用原形，肯定回答用did；
5. than提示用形容词比较级，strong直接加er即可；
6. in our class表示范围，要用形容词最高级，tall的最高级是tallest；
7. 此处是同类事物（眼睛）的比较，要用名词所有格指代Lucy的眼睛；
8. usually（通常）是一般现在时标志，主语是第三人称单数，动词要变三单形式；
9. now（现在）是现在进行时标志，要用“be+动词现在分词”结构；
10. often提示一般现在时，主语是三单，动词变三单；yesterday morning提示一般过去时，动词用过去式。
【解析】
1. 句中than是比较级的标志词，形容词thin的比较级形式为thinner（双写末尾辅音字母n加er），故填thinner。
2. 由Yesterday可知句子为一般过去时，谓语动词watch的过去式是watched，故填watched。
3. 句子使用be going to结构表将来计划，问句主语是you，be动词用are；答句主语是I，be动词用am，故填are; am。
4. last night表明句子是一般过去时，一般疑问句需借助助动词Did，谓语动词用原形clean；肯定回答为“Yes, I did.”，故填Did; clean; did。
5. than提示用形容词比较级，strong的比较级是stronger，故填stronger。
6. in our class表示限定范围，要用形容词最高级，tall的最高级是tallest，故填tallest。
7. 此处是Mary的眼睛和Lucy的眼睛作比较，用名词所有格Lucy's指代Lucy's eyes，故填Lucy's。
8. usually是一般现在时的标志词，主语Chen Jie是第三人称单数，fly的第三人称单数形式是flies，故填flies。
9. now是现在进行时的标志词，结构为“be+动词现在分词”，write的现在分词是writing，故填writing。
10. 第一空often提示一般现在时，主语Tom是第三人称单数，go的第三人称单数形式是goes；第二空yesterday morning提示一般过去时，do的过去式是did，故填goes; did。
【答案】
1.thinner 2.watched 3.are; am 4.Did; clean; did 5.stronger 6.tallest 7.Lucy's 8.flies 9.writing 10.goes; did
【知识点】
形容词比较级和最高级；动词时态变化；名词所有格
【点评】
本题涵盖小学英语核心语法点，包括不同时态（一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时）的判定与动词变形，形容词比较级、最高级的用法以及名词所有格的运用。需要学生准确识别时态标志词、比较范围等关键信息，熟练掌握单词变形规则，对巩固基础语法知识很有帮助。
【难度系数】
0.7

Ⅷ.Look, read and write. (看图，补全句子)
1. Lucy her yesterday.

2. I my last night.

3. I with my father last Sunday.

4. My friend a last weekend.

5. Tom last Saturday.

1.washed; clothes 2.cleaned; room 3.went
fishing 4.read; book 5.went swimming

【分析】
首先观察每个句子中的时间状语，yesterday、last night、last Sunday、last weekend、last Saturday都是表示过去的时间，所以句子要用一般过去时，句中的动词需要使用过去式形式。接下来结合对应的插图内容，确定每个句子要表达的动作短语，再写出动词的过去式和对应的名词/短语即可。比如第1题，时间是yesterday，插图是洗衣服，wash的过去式是washed，所以填washed和clothes；以此类推，逐个分析每个句子的时间和图片信息，完成填空。
【解析】
1. 句子时间状语是yesterday（昨天），表示过去的时间，动词要用过去式。结合插图可知动作是“洗衣服”，wash的过去式为washed，所以填washed; clothes。
2. 时间状语last night（昨晚）是过去时间，动词用过去式。插图内容是“打扫房间”，clean的过去式为cleaned，故填cleaned; room。
3. 时间状语last Sunday（上周日）表过去，动词用过去式。插图是“钓鱼”，固定短语go fishing的过去式形式为went fishing，所以填went fishing。
4. 时间状语last weekend（上周末）表过去，动词用过去式。插图是“看书”，read的过去式和原形同形，故填read; book。
5. 时间状语last Saturday（上周六）表过去，动词用过去式。插图是“游泳”，固定短语go swimming的过去式形式为went swimming，所以填went swimming。
【答案】
1.washed; clothes 2.cleaned; room 3.went fishing 4.read; book 5.went swimming
【知识点】
1. 一般过去时应用 2. 动词过去式变形 3. 日常动词短语
【点评】
本题结合图片和过去时间状语，考查学生对一般过去时的掌握以及常见日常动词短语的运用，既需要学生准确识别图片信息，又要能根据时间状语判断动词形式，是对基础知识的综合考查，有助于巩固学生的时态和短语积累。
【难度系数】
0.8