Ⅲ. Read and finish the tasks.(爷爷给小朋友们分享植物的作用。请阅读短文,完成下列任务。)
Plants are very important in our life. We can't live without(没有) them! First, plants give us food. Do you like apples, bananas or tomatoes? They all come from plants. Rice and wheat(小麦) are plants too. Every day we eat these. We get energy(能量,力气) from plants.
Then, plants make useful things for us. We use plants to make chairs and tables. We also use plants to make paper. We draw and write on paper every day!
Plants also make our world beautiful. Flowers and green grass make parks and gardens look nice. Plants are our good friends. We should love and protect(保护) them!

Task 1. Read and order.(阅读短文,根据短文内容给上面三张图片排序。)
()→()→()
Task 2. Read and choose.(根据短文内容,选择正确的选项。)
()1. What can we get from plants?
A. Water.
B. Animals.
C. Energy.
()2. We use plants to make .
A. paper
B. chairs
C. A and B
()3. We should love and protect .
A. plants
B. flowers
C. trees

Task 1. ( ① )→( ③ )→( ② ) Task 2. 1. C 2. C 3. A

【分析】
首先解决Task 1：先梳理短文的段落内容，第一段介绍植物为我们提供食物，对应图①里的香蕉、蔬果、小麦这类食物；第二段介绍植物可以制作有用的物品，比如椅子、纸张，对应图③里的椅子和纸；第三段介绍植物能美化世界，对应图②里的花卉。所以按照短文的叙述顺序给图片排序。
然后解决Task 2：根据短文内容逐一匹配选项。第1题，文中明确提到“We get energy from plants”，对应选项C；第2题，文中提到“We use plants to make chairs and tables. We also use plants to make paper”，说明椅子和纸都是用植物做的，所以选C；第3题，短文最后一句“We should love and protect them!”中的“them”指代前文的plants，所以选A。
【解析】
Task 1：
短文第一段讲述植物提供食物，图①展示的是植物产出的食物，对应第一段；第二段讲述植物可制作椅子、纸张等物品，图③是椅子和纸，对应第二段；第三段讲述植物美化世界，图②是花卉，对应第三段。所以排序为①→③→②。
Task 2：
1. 根据短文第一段最后一句“We get energy from plants.”可知，我们能从植物获取能量，选C。
2. 根据短文第二段“We use plants to make chairs and tables. We also use plants to make paper.”可知，植物可以用来做椅子和纸，A和B都正确，选C。
3. 根据短文最后一句“We should love and protect them!”，结合前文主语plants，可知我们应该爱护和保护植物，选A。
【答案】
Task 1. ( ① )→( ③ )→( ② )
Task 2. 1. C 2. C 3. A
【知识点】
1. 阅读理解排序
2. 细节信息提取
3. 代词指代理解
【点评】
本题考查学生对短文内容的理解和信息提取能力，通过匹配短文段落内容与图片，以及从短文中寻找对应细节完成选择题，帮助学生巩固对植物作用相关内容的认知，同时锻炼阅读理解的基础能力。
【难度系数】
0.8