八、圈出含有o的单词，根据发音分类，写在四线格中。(6分)
I'm a dog. dog
I have a big nose.nose
I like to eat bones at home.
I like to jump rope.
I like to play on the orange box.

dog: on, orange, box nose: bones, home, rope

【解析】
1. 找出所有含有字母o的单词：dog, nose, bones, home, rope, on, orange, box。
2. 根据字母o的发音分类：
与dog中o发音（/ɒ/）相同的单词：on, orange, box
与nose中o发音（/əʊ/）相同的单词：bones, home, rope
【答案】
dog: on, orange, box
nose: bones, home, rope
【知识点】
元音字母o的发音、单词发音分类
【点评】
本题考查元音字母o在不同单词中的发音辨析，要求学生掌握常见单词中o的两种典型发音，能有效提升学生的语音感知与分类能力。
【难度系数】
0.7

九、看图，读一读，圈出正确的单词。(8分)




1. —Lily, have some bread/cake? —Thanks.
2. —What are these? —They are eggs/candies.
3. —Would you like some rice and meat/fish? —Yes, please.
4. Fruit/Soup and vegetables are colourful and healthy.

1. cake 2. candies 3. meat 4. fruit

【解析】
根据图片内容结合对话语境，选择对应的正确单词：
1. 图中呈现的是蛋糕，故选cake；
2. 图中呈现的是糖果，故选candies；
3. 图中呈现的是米饭和肉，故选meat；
4. 图中呈现的是水果和蔬菜，故选Fruit。
【答案】
1. cake
2. candies
3. meat
4. Fruit
【知识点】
食物类词汇辨析、情景交际
【点评】
本题以情景对话搭配图片的形式，考查学生对常见食物类词汇的认知与运用，题目贴近日常饮食场景，要求学生结合语境和图片信息准确作答，实用性较强。
【难度系数】
0.8

十、看图，选择相应的句子或小对话，把序号写在图片下面。(8分)




() () () ()

A.This is our healthy plate for breakfast.
B.—Would you like some beef and noodles? —Yes, please.
C.Some meat, milk and eggs are good for you.
D.—I'd like some rice and juice. —I'd like some noodles and juice.

CDAB

【解析】
观察各插图内容与选项的匹配关系：插图1对应描述肉、牛奶和鸡蛋的句子C；插图2对应两人分别表达饮食需求的对话D；插图3对应健康早餐餐盘的句子A；插图4对应关于牛肉面条的问答对话B，因此正确顺序为CDAB。
【答案】
CDAB
【知识点】
饮食类表达、情景对话匹配、图文信息对应
【点评】
本题考查学生对饮食类英语表达的理解及图文匹配能力，结合日常饮食场景，能有效检验学生的语用理解与应用能力。
【难度系数】
0.7