Wu Jie 新转到一所国际学校读书,老师想让她向同学们展示“使用学习工具”的小诀窍,让学习变得更好玩、更高效!她打算制作一本“学习好帮手”的小书,请帮她完成其中的三页,并尝试口头介绍。

The
I

The
I

The
I
The
book
can help me learn.I
read/see
with my eyes.The
computer
can help me learn.I
hear/listen
with my ears.The
ruler
and pencil
can help me learn.I
draw
pictures with them.答案
第一页:book, read/see
第二页:computer, hear/listen
第三页:ruler、pencil, draw
第二页:computer, hear/listen
第三页:ruler、pencil, draw
解析
【解析】
根据学习工具的功能和对应的感官动作填写:
1. 第一页:能帮助学习且用眼睛使用的工具是书(book),对应的动作是读/看(read/see);
2. 第二页:能帮助学习且用耳朵使用的工具是电脑(computer),对应的动作是听(hear/listen);
3. 第三页:能用来画图画的学习工具是尺子(ruler)和铅笔(pencil),对应的动作是画(draw)。
【答案】
第一页:book, read/see
第二页:computer, hear/listen
第三页:ruler、pencil, draw
【知识点】
学习工具类名词、感官动作类动词、情景交际
【点评】
本题考查对常见学习工具及其对应使用动作的掌握,结合生活实际场景,注重语言在真实情境中的运用,帮助学生提升英语表达与生活结合的能力。
【难度系数】
0.8
根据学习工具的功能和对应的感官动作填写:
1. 第一页:能帮助学习且用眼睛使用的工具是书(book),对应的动作是读/看(read/see);
2. 第二页:能帮助学习且用耳朵使用的工具是电脑(computer),对应的动作是听(hear/listen);
3. 第三页:能用来画图画的学习工具是尺子(ruler)和铅笔(pencil),对应的动作是画(draw)。
【答案】
第一页:book, read/see
第二页:computer, hear/listen
第三页:ruler、pencil, draw
【知识点】
学习工具类名词、感官动作类动词、情景交际
【点评】
本题考查对常见学习工具及其对应使用动作的掌握,结合生活实际场景,注重语言在真实情境中的运用,帮助学生提升英语表达与生活结合的能力。
【难度系数】
0.8
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