四、口语交际。
在平时的学习生活中，我们总会遇到容易产生分歧的问题。面对这些问题，我们往往通过辩论的方式来反驳对方的观点，阐释自己的主张。请你从“逆境有利于成长”或“逆境不利于成长”说法中任选一个，结合具体事例阐明自己的见解。
我的观点是：
我的理由是：

示例：逆境有利于成长。我认为顺境和逆境都可以
让人成长，但相比而言，逆境更有利于人成长。
（1）逆境可以有效激发一个人的潜能，变得更加
强大，实现华丽的成长转变。（2）孩子在逆境中让心灵接受磨难，
艰难困苦，玉汝于成，这样的成长不是更难能可贵吗？如居里夫人遭
遇过许多挫折，但她从不放弃，毫不气馁，最后成为著名的科学家。

【解析】
首先明确选定的观点，再从不同维度阐述支持该观点的理由，最后结合具体典型事例进行佐证，使观点更具说服力，表达需条理清晰、逻辑连贯。
【答案】
我的观点是：逆境有利于成长。我认为顺境和逆境都可以让人成长，但相比而言，逆境更有利于人成长。
我的理由是：（1）逆境可以有效激发一个人的潜能，让人变得更加强大，实现华丽的成长转变。（2）人在逆境中让心灵接受磨难，艰难困苦，玉汝于成，这样的成长更难能可贵。如居里夫人遭遇过许多挫折，但她从不放弃，毫不气馁，最后成为著名的科学家。
【知识点】
观点阐述技巧、事例论证运用、口语交际
【点评】
该回答观点鲜明，从激发潜能、磨砺心灵两个角度阐述理由，结合居里夫人的典型事例，增强了观点的说服力，逻辑清晰，表达流畅，符合辩论式口语交际的要求。

五、阅读理解。
(一)智子疑邻
宋有富人，天雨①墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗②。”其邻人之父③亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子④，而疑邻人之父。
(《韩非子·说难》)
【注释】①雨(yù)：下雨。②盗：小偷。③父(fǔ)：老人。④智其子：认为他的儿子很聪明。
1. 下列各项停顿正确的是()
A. 其家/甚智其/子，而疑/邻人之父。
B. 其家/甚智/其子，而疑/邻人之父。
C. 其家/甚智其子，而疑/邻人之父。
D. 其家甚/智/其子，而疑/邻人之父。
2. 下列句子翻译不准确的一项是()
A. 宋有富人，天雨墙坏。 翻译：宋国有个富人，天下雨毁坏了墙。
B. 暮而果大亡其财。 翻译：晚上，果然丢失了大量财物。
C. 不筑，必将有盗。 翻译：不把它修好，可能会被偷。
D. 其家甚智其子，而疑邻人之父。
翻译：他家人认为儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
3. 这个故事想告诉我们()
A. 听取意见要看对方是否亲近
B. 富人儿子非常聪明
C. 做人不要多管闲事
D. 评价一个人要客观公正

C
C
D

【解析】
1. 文言断句需结合语句语法与语义。“其家甚智其子，而疑邻人之父”中，“其家”是主语，“甚智其子”是完整谓语部分，“而疑邻人之父”中“疑”与“邻人之父”构成动宾结构，正确停顿为“其家/甚智其子，而疑/邻人之父”，故第1题选C。
2. 文言翻译要准确落实字词含义。C选项中“必将”是“一定会”的意思，该句应译为“不把它修好，一定会有小偷来”，原翻译“可能会被偷”不准确，故第2题选C。
3. 本文主旨是讽刺了仅凭亲疏远近判断他人的主观偏见，告诉我们评价他人、对待意见要客观公正，故第3题选D。
【答案】
1.C；2.C；3.D
【知识点】
文言断句、文言语句翻译、文言文主旨把握
【点评】
《智子疑邻》篇幅短小却寓意深刻，学习时要掌握文言断句、翻译的基本方法，同时要理解故事所传达的道理，避免以亲疏关系来主观评判人和事。