1. 看图列式计算。

□ ◯ □ =□（本）□ ◯ □ =□（本）

□ ◯ □ =□（本）

1. $450 - 299 = 151$
2. $450 - 151 = 299$
3. $299 + 151 = 450$

1. 第一小题：总共有450本，借出299本，剩下的本数等于总本数减去借出的本数，即450 - 299。
2. 第二小题：总共有450本，剩下的本数是151本，借出的本数等于总本数减去剩下的本数，即450 - 151。
3. 第三小题：借出299本，剩下的本数是151本，总本数等于借出的本数加上剩下的本数，即299 + 151。

2. 列竖式计算，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。
$256 + 346 =$
$810 - 229 =$
$1000 - 633 =$

【解析】：
1.对于$256+346$，列竖式时相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。个位上$6 + 6 = 12$，向十位进$1$，个位写$2$；十位上$5+4 + 1=10$，向百位进$1$，十位写$0$；百位上$2 + 3+1 = 6$，所以$256+346 = 602$。
验算：根据加法各部分间关系，和$-$一个加数$=$另一个加数，$602 - 346=256$，与原式中的一个加数相同，计算正确。
2.对于$810 - 229$，列竖式时相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。个位上$0 - 9$不够减，从十位退$1$当$10$，$10 - 9 = 1$；十位上$1$被借走$1$剩$0$，$0 - 2$不够减，从百位退$1$当$10$，$10 - 2 = 8$；百位上$8$被借走$1$剩$7$，$7 - 2 = 5$，所以$810 - 229 = 581$。
验算：根据减法各部分间关系，差$+$减数$=$被减数，$581+229 = 810$，与原式中的被减数相同，计算正确。
3.对于$1000 - 633$，个位$0 - 3$不够减，从十位借$1$，但十位是$0$，需从百位借$1$，百位又是$0$，再从千位借$1$，此时千位剩$0$，百位变成$10$，再借给十位$1$后剩$9$，十位借给个位$1$后变成$9$，个位$10 - 3 = 7$；十位$9 - 3 = 6$；百位$9 - 6 = 3$，所以$1000 - 633 = 367$。
验算：根据差$+$减数$=$被减数，$367+633 = 1000$，与原式中的被减数相同，计算正确。
【答案】：
$256 + 346 = 602$的答案填（此处按题序对应第一空）A（假设选项按题目顺序排列且此空为第一个选项位置）；
$810 - 229 = 581$的答案填（第二个空）B；
$1000 - 633 = 367$的答案填（第三个空）C （这里只是假设选项用A、B、C依次对应三道题的答案，实际可按题目在试卷选项顺序对应）。 （若题目是单独三个计算题无选项，则可写成）【答案】：$602$；$581$；$367$

3. 找规律，填一填。

627,192

观察前两组，246+69=315，427+192=619，规律为两片叶子上的数相加等于花朵上的数。第三朵花：51+576=627；第四片叶子：378-186=192。

4. 在一个减法算式中，被减数 + 减数 + 差 = 400，被减数是多少？

200

因为被减数=减数+差，所以被减数+减数+差=被减数+被减数=400，即2×被减数=400，被减数=400÷2=200