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1. 牛顿第一定律(
A.是由大量实验直接证明出来的
B.揭示了运动需要力来维持
C.是在大量经验事实基础上经过推理概括出来的
D.认为物体总是保持静止或匀速直线运动状态
C
)A.是由大量实验直接证明出来的
B.揭示了运动需要力来维持
C.是在大量经验事实基础上经过推理概括出来的
D.认为物体总是保持静止或匀速直线运动状态
答案
1. C
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确牛顿第一定律的得出过程、核心内容以及力与运动的关系，再逐一分析选项：
1. 回忆牛顿第一定律的得出：现实中不存在不受力的物体，因此无法通过直接实验验证该定律，只能在大量经验事实基础上推理概括；
2. 明确力与运动的关系：牛顿第一定律揭示力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因；
3. 准确理解定律内容：物体只有在不受力或受平衡力时，才会保持静止或匀速直线运动状态，并非“总是”保持该状态。
结合以上要点，对每个选项进行排查，即可得出正确答案。
【解析】
牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；其得出方式是在大量经验事实的基础上，通过科学推理概括而来，现实中无法通过直接实验验证（因为不存在完全不受力的物体）。
对各选项分析如下：
A选项：由于不存在不受力的物体，牛顿第一定律无法通过大量实验直接证明，故A错误；
B选项：牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因，故B错误；
C选项：牛顿第一定律是在大量经验事实基础上经过推理概括出来的，故C正确；
D选项：牛顿第一定律指出物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，并非物体“总是”保持该状态（受力时运动状态会改变），故D错误。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律、力与运动的关系
【点评】
本题考查对牛顿第一定律的核心理解，重点区分定律的得出方式、力与运动的正确关系，避免对定律内容的片面解读，属于力学基础考点，需准确掌握相关概念。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确牛顿第一定律的得出过程、核心内容以及力与运动的关系，再逐一分析选项：
1. 回忆牛顿第一定律的得出：现实中不存在不受力的物体，因此无法通过直接实验验证该定律，只能在大量经验事实基础上推理概括；
2. 明确力与运动的关系：牛顿第一定律揭示力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因；
3. 准确理解定律内容：物体只有在不受力或受平衡力时，才会保持静止或匀速直线运动状态，并非“总是”保持该状态。
结合以上要点，对每个选项进行排查，即可得出正确答案。
【解析】
牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；其得出方式是在大量经验事实的基础上，通过科学推理概括而来，现实中无法通过直接实验验证（因为不存在完全不受力的物体）。
对各选项分析如下：
A选项：由于不存在不受力的物体，牛顿第一定律无法通过大量实验直接证明，故A错误；
B选项：牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因，故B错误；
C选项：牛顿第一定律是在大量经验事实基础上经过推理概括出来的，故C正确；
D选项：牛顿第一定律指出物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，并非物体“总是”保持该状态（受力时运动状态会改变），故D错误。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律、力与运动的关系
【点评】
本题考查对牛顿第一定律的核心理解，重点区分定律的得出方式、力与运动的正确关系，避免对定律内容的片面解读，属于力学基础考点，需准确掌握相关概念。
【难度系数】
0.7
2. (2025·徐州铜山期中)如图所示装置叫作单摆,细线一端固定于M点,另一端拴一小球,小球由A点静止释放后,将在A、B两点之间往复运动(不计任何风力),如果运动到B点时,受到的力全部消失,下列猜想正确的是(
A.继续往复运动
B.做圆周运动
C.静止不动
D.做匀速直线运动
C
)A.继续往复运动
B.做圆周运动
C.静止不动
D.做匀速直线运动
答案
2. C
解析
【分析】
要解决这道题，需结合牛顿第一定律分析：首先明确小球在B点的运动状态，小球从A点静止释放，在A、B间往复运动，当运动到B点时，小球的速度为0，处于瞬时静止状态；再根据牛顿第一定律，物体不受外力作用时，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态，由此判断小球受力全部消失后的运动情况。
【解析】
小球由A点静止释放后在A、B两点间往复运动，当运动到B点时，小球的速度为0，处于瞬时静止状态。根据牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。由于小球在B点时是静止的，若此时受到的力全部消失，小球将保持静止不动。因此选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律，力与运动的关系
【点评】
本题考查牛顿第一定律的实际应用，解题的关键是准确判断小球在B点的瞬时运动状态，核心是理解物体不受力时的运动状态由其原来的运动状态决定。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合牛顿第一定律分析：首先明确小球在B点的运动状态，小球从A点静止释放，在A、B间往复运动，当运动到B点时，小球的速度为0，处于瞬时静止状态；再根据牛顿第一定律，物体不受外力作用时，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态，由此判断小球受力全部消失后的运动情况。
【解析】
小球由A点静止释放后在A、B两点间往复运动，当运动到B点时，小球的速度为0，处于瞬时静止状态。根据牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。由于小球在B点时是静止的，若此时受到的力全部消失，小球将保持静止不动。因此选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律，力与运动的关系
【点评】
本题考查牛顿第一定律的实际应用，解题的关键是准确判断小球在B点的瞬时运动状态，核心是理解物体不受力时的运动状态由其原来的运动状态决定。
【难度系数】
0.7
3. (2025·无锡期中)如图所示,下雨天,小米将雨伞快速旋转,将上面的水珠甩了出去,如果水珠甩出的一瞬间受到的外力全部消失,则水珠将会(
A.静止不动
B.加速下落
C.沿甩出的方向做匀速直线运动
D.绕雨伞做圆周运动
C
)A.静止不动
B.加速下落
C.沿甩出的方向做匀速直线运动
D.绕雨伞做圆周运动
答案
3. C
解析
【分析】
首先回忆牛顿第一定律的核心内容：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。解题时需先确定水珠甩出瞬间的运动状态：水珠被甩出的瞬间，具有沿甩出方向的运动速度。此时若外力全部消失，根据牛顿第一定律，水珠会保持当前的运动状态不变。再逐一分析选项：A选项静止不动不符合水珠此时运动的状态；B选项加速下落是受重力作用的结果，外力全部消失后不会出现加速；D选项绕雨伞做圆周运动需要向心力维持，外力消失后无向心力，无法保持圆周运动，因此只有C选项符合规律。
【解析】
根据牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
水珠被甩出的一瞬间，已经具有沿甩出方向的运动速度，此时若所有外力全部消失，水珠将保持这一运动状态，即沿甩出的方向做匀速直线运动。
对各选项分析如下：
A. 静止不动：水珠此时处于运动状态，外力消失后不会变为静止，该选项错误；
B. 加速下落：加速下落需要重力提供加速度，外力全部消失后无外力作用，不会加速下落，该选项错误；
C. 沿甩出的方向做匀速直线运动：符合牛顿第一定律中“运动物体不受外力时保持匀速直线运动”的结论，该选项正确；
D. 绕雨伞做圆周运动：圆周运动需要向心力维持，外力消失后无向心力，无法继续做圆周运动，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题是对牛顿第一定律的基础应用考查，解题关键是准确判断外力消失瞬间物体的初始运动状态，再结合定律推导后续运动状态，侧重对核心物理规律的理解。
【难度系数】
0.8
首先回忆牛顿第一定律的核心内容：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。解题时需先确定水珠甩出瞬间的运动状态：水珠被甩出的瞬间，具有沿甩出方向的运动速度。此时若外力全部消失，根据牛顿第一定律，水珠会保持当前的运动状态不变。再逐一分析选项：A选项静止不动不符合水珠此时运动的状态；B选项加速下落是受重力作用的结果，外力全部消失后不会出现加速；D选项绕雨伞做圆周运动需要向心力维持，外力消失后无向心力，无法保持圆周运动，因此只有C选项符合规律。
【解析】
根据牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
水珠被甩出的一瞬间，已经具有沿甩出方向的运动速度，此时若所有外力全部消失，水珠将保持这一运动状态，即沿甩出的方向做匀速直线运动。
对各选项分析如下：
A. 静止不动：水珠此时处于运动状态，外力消失后不会变为静止，该选项错误；
B. 加速下落：加速下落需要重力提供加速度，外力全部消失后无外力作用，不会加速下落，该选项错误；
C. 沿甩出的方向做匀速直线运动：符合牛顿第一定律中“运动物体不受外力时保持匀速直线运动”的结论，该选项正确；
D. 绕雨伞做圆周运动：圆周运动需要向心力维持，外力消失后无向心力，无法继续做圆周运动，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题是对牛顿第一定律的基础应用考查，解题关键是准确判断外力消失瞬间物体的初始运动状态，再结合定律推导后续运动状态，侧重对核心物理规律的理解。
【难度系数】
0.8
4. (2025·徐州期中)如图,将小球从A点处静止释放,运动到C点时,若一切外力消失,则小球将会(
A.静止在C点
B.沿c路线做曲线运动
C.沿d路线加速下降
D.沿b路线做匀速直线运动
D
)A.静止在C点
B.沿c路线做曲线运动
C.沿d路线加速下降
D.沿b路线做匀速直线运动
答案
4. D
解析
【分析】
首先明确小球运动到C点时的运动状态：小球从A点静止释放，运动到弧形轨道的最低点C时，速度方向为水平向右（沿图中b路线方向）。根据牛顿第一定律的内容，物体在不受外力作用时，会保持原来的运动状态不变，由此可推断外力消失后小球的运动情况。
【解析】
根据牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
小球运动到C点时，速度方向水平向右（沿b路线方向），若此时一切外力消失，小球将保持在C点的运动状态，即沿b路线做匀速直线运动。因此选项A、B、C均不符合规律，只有D正确。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律；运动状态判断
【点评】
本题核心是牛顿第一定律的应用，解题关键是准确判断物体在受力消失瞬间的运动方向，理解“物体不受外力时保持原来的运动状态”这一规律是解题的核心。
【难度系数】
0.7
首先明确小球运动到C点时的运动状态：小球从A点静止释放，运动到弧形轨道的最低点C时，速度方向为水平向右（沿图中b路线方向）。根据牛顿第一定律的内容，物体在不受外力作用时，会保持原来的运动状态不变，由此可推断外力消失后小球的运动情况。
【解析】
根据牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
小球运动到C点时，速度方向水平向右（沿b路线方向），若此时一切外力消失，小球将保持在C点的运动状态，即沿b路线做匀速直线运动。因此选项A、B、C均不符合规律，只有D正确。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律；运动状态判断
【点评】
本题核心是牛顿第一定律的应用，解题关键是准确判断物体在受力消失瞬间的运动方向，理解“物体不受外力时保持原来的运动状态”这一规律是解题的核心。
【难度系数】
0.7
5. (2024·宿迁泗洪期末)用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验,如图所示,下列说法错误的是(
A.每次让小车从斜面顶端滑下,采用了控制变量法
B.在同样条件下,小车受到的阻力越小,小车前进得越远
C.推理得出,如果水平面绝对光滑,小车将永远做匀速直线运动
D.实验中小车最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持
D
)A.每次让小车从斜面顶端滑下,采用了控制变量法
B.在同样条件下,小车受到的阻力越小,小车前进得越远
C.推理得出,如果水平面绝对光滑,小车将永远做匀速直线运动
D.实验中小车最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持
答案
5. D
解析
【分析】
要解决这道题，需结合“探究阻力对物体运动的影响”实验的原理、方法和结论逐一分析选项：
1. 先回忆实验的控制变量思路：为探究阻力对运动的影响，需控制小车到达水平面的初速度相同，所以每次让小车从斜面顶端滑下，这是控制变量法的应用。
2. 分析实验现象：阻力越小（毛巾→棉布→木板），小车滑行距离越远，由此可对应判断B选项。
3. 理解实验的推理结论：基于实验现象，推理水平面绝对光滑时，小车不受阻力，会保持匀速直线运动，对应C选项。
4. 明确力与运动的关系：小车停下是因为阻力改变了运动状态，而非运动需要力维持，以此判断D选项的错误之处。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：实验中每次让小车从斜面顶端滑下，目的是使小车到达水平面时的初速度相同，运用了控制变量法，该选项正确。
B选项：由实验现象可知，毛巾表面阻力最大，小车滑行距离最近；木板表面阻力最小，小车滑行距离最远，因此在同样条件下，小车受到的阻力越小，前进得越远，该选项正确。
C选项：根据实验现象推理，若水平面绝对光滑，小车不受阻力作用，将保持原来的运动状态，永远做匀速直线运动，该选项正确。
D选项：小车最终停下来是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，而非物体的运动需要力来维持，该选项错误。
本题要求选择错误的说法，故选D。
【答案】
D
【知识点】
控制变量法；阻力对运动的影响；牛顿第一定律推理
【点评】
本题围绕经典力学实验展开，考查实验方法、实验现象分析及推理结论，核心是明确力的作用是改变物体运动状态，而非维持运动，需准确区分相关概念。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合“探究阻力对物体运动的影响”实验的原理、方法和结论逐一分析选项：
1. 先回忆实验的控制变量思路：为探究阻力对运动的影响，需控制小车到达水平面的初速度相同，所以每次让小车从斜面顶端滑下，这是控制变量法的应用。
2. 分析实验现象：阻力越小（毛巾→棉布→木板），小车滑行距离越远，由此可对应判断B选项。
3. 理解实验的推理结论：基于实验现象，推理水平面绝对光滑时，小车不受阻力，会保持匀速直线运动，对应C选项。
4. 明确力与运动的关系：小车停下是因为阻力改变了运动状态，而非运动需要力维持，以此判断D选项的错误之处。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：实验中每次让小车从斜面顶端滑下，目的是使小车到达水平面时的初速度相同，运用了控制变量法，该选项正确。
B选项：由实验现象可知，毛巾表面阻力最大，小车滑行距离最近；木板表面阻力最小，小车滑行距离最远，因此在同样条件下，小车受到的阻力越小，前进得越远，该选项正确。
C选项：根据实验现象推理，若水平面绝对光滑，小车不受阻力作用，将保持原来的运动状态，永远做匀速直线运动，该选项正确。
D选项：小车最终停下来是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，而非物体的运动需要力来维持，该选项错误。
本题要求选择错误的说法，故选D。
【答案】
D
【知识点】
控制变量法；阻力对运动的影响；牛顿第一定律推理
【点评】
本题围绕经典力学实验展开，考查实验方法、实验现象分析及推理结论，核心是明确力的作用是改变物体运动状态，而非维持运动，需准确区分相关概念。
【难度系数】
0.7
6. 如图所示,使小车从斜面上同一高度下滑,观察小车在水平面上的运动情况,并作出合理的推理,小明同学给出了如下的一些表述:①在铺有毛巾的水平面上,运动的路程很短;②在没有摩擦的水平面上,将做匀速直线运动;③在铺有棉布的水平面上,运动路程较短;④在水平平整的木板表面上,运动路程较长。下列选项说法正确的是(
A.②③是事实,①④是推论
B.①③②是事实,④是推论
C.①③是事实,②④是推论
D.①③④是事实,②是推论
D
)A.②③是事实,①④是推论
B.①③②是事实,④是推论
C.①③是事实,②④是推论
D.①③④是事实,②是推论
答案
6. D
解析
【分析】
要解决这道题，首先需要明确实验事实和推论的区别：实验事实是可以通过实验直接观察到的现象，而推论是在实验事实的基础上，通过科学推理得出的、无法直接通过实验验证的结论。
接下来逐个分析题干中的表述：
1. ①在铺有毛巾的水平面上，运动的路程很短：这是实验中能直接观察到的现象，属于事实；
2. ②在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动：现实中不存在完全无摩擦的水平面，无法直接观察到该现象，是在前面实验事实的基础上推理得出的，属于推论；
3. ③在铺有棉布的水平面上，运动路程较短：可直接观察到，属于事实；
4. ④在水平平整的木板表面上，运动路程较长：可直接观察到，属于事实。
最后结合选项判断哪个符合事实和推论的分类。
【解析】
在该实验中，能够直接观察到的现象是小车在不同粗糙程度的水平面上运动的路程：
①毛巾表面小车运动路程很短、③棉布表面小车运动路程较短、④木板表面小车运动路程较长，这些都是可以通过实验直接观察到的实验事实；
②“在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动”，由于现实中不存在绝对无摩擦的环境，无法直接验证，是根据实验现象进行科学推理得出的推论。
因此①③④是事实，②是推论，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律探究、科学推理法
【点评】
本题考查牛顿第一定律实验中实验事实与推论的区分，要求学生明确实验中可直接观测的现象和通过推理得出的结论，注重对科学思维能力的考查。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需要明确实验事实和推论的区别：实验事实是可以通过实验直接观察到的现象，而推论是在实验事实的基础上，通过科学推理得出的、无法直接通过实验验证的结论。
接下来逐个分析题干中的表述：
1. ①在铺有毛巾的水平面上，运动的路程很短：这是实验中能直接观察到的现象，属于事实；
2. ②在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动：现实中不存在完全无摩擦的水平面，无法直接观察到该现象，是在前面实验事实的基础上推理得出的，属于推论；
3. ③在铺有棉布的水平面上，运动路程较短：可直接观察到，属于事实；
4. ④在水平平整的木板表面上，运动路程较长：可直接观察到，属于事实。
最后结合选项判断哪个符合事实和推论的分类。
【解析】
在该实验中，能够直接观察到的现象是小车在不同粗糙程度的水平面上运动的路程：
①毛巾表面小车运动路程很短、③棉布表面小车运动路程较短、④木板表面小车运动路程较长，这些都是可以通过实验直接观察到的实验事实；
②“在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动”，由于现实中不存在绝对无摩擦的环境，无法直接验证，是根据实验现象进行科学推理得出的推论。
因此①③④是事实，②是推论，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律探究、科学推理法
【点评】
本题考查牛顿第一定律实验中实验事实与推论的区分，要求学生明确实验中可直接观测的现象和通过推理得出的结论，注重对科学思维能力的考查。
【难度系数】
0.8
