12. 两个用同种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有深度相同的同种液体,如图.若它们分别在水平方向拉力 $F_{1}$ 和 $F_{2}$ 的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为 $v$ 和 $2v$,则匀速运动时 $F_{1}$、$F_{2}$ 随时间 $t$ 的变化关系图像可能是(


D
)答案
D
解析
容器材料、质量相同,液体为同种且深度相同,由圆台体积公式知液体体积相同,总重力相同,故对桌面压力相同。接触面粗糙程度相同,滑动摩擦力f=μN相等。匀速运动时拉力F=f,且滑动摩擦力与速度无关,因此F₁=F₂且恒定。
二、填空题(每空 1 分,共 21 分)
13. 校园内消毒后能闻到消毒液的味道,这是
13. 校园内消毒后能闻到消毒液的味道,这是
扩散
现象.在天宫课堂“液桥”实验中,两块透明板上的水球接触后合成一个,说明分子间存在引力
.在“水油分离”实验中,将装有水和油的瓶子摇晃多次后,水和油均匀地混在了一起,这一现象不能
(选填“能”或“不能”)说明分子在不停地做无规则运动.答案
扩散;引力;不能
14. 爱思考的乐琴琴同学在探究压力作用效果与受力面积的关系.

(1) 谁受到的压力大?
(2) 请你对该实验提出改进意见:
(3) 对甲图,可以选择下面的

(1) 谁受到的压力大?
两个相等
.谁的受力面积大?海绵
.(均选填“海绵”“沙坑”或“两个相等”)(2) 请你对该实验提出改进意见:
使用相同的受压材料(如都用海绵或都用沙坑)
.(3) 对甲图,可以选择下面的
A
(填字母)对比探究压力作用效果和压力大小的关系.答案
(1)两个相等;海绵
(2)使用相同的受压材料(如都用海绵或都用沙坑)
(3)A
(2)使用相同的受压材料(如都用海绵或都用沙坑)
(3)A
解析
(1)探究压力作用效果与受力面积关系时,需控制压力相同,故海绵和沙坑受到的压力相等;由图可知,甲图中物体与海绵接触面积大于乙图中物体与沙坑接触面积,即海绵的受力面积大。
(2)原实验中受压材料不同(海绵和沙坑),会影响压力作用效果的比较,应控制受压材料相同。
(3)探究压力作用效果与压力大小关系需控制受力面积相同,甲图为海绵,A图在海绵上叠放物体,压力增大且受力面积不变,符合要求。
(2)原实验中受压材料不同(海绵和沙坑),会影响压力作用效果的比较,应控制受压材料相同。
(3)探究压力作用效果与压力大小关系需控制受力面积相同,甲图为海绵,A图在海绵上叠放物体,压力增大且受力面积不变,符合要求。
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