1. 如下图所示,小云制作了两艘橡皮泥船,两艘船的质量相同,但大小不同,请据图回答问题。(15 分)

(1) 甲、乙两艘船可承载的垫圈数量相比,()。
A. 乙船多
B. 甲船多
C. 一样多
(2) 出现上述现象的原因是()。
A. 乙船的体积大,载重量大
B. 甲船的体积大,载重量大
C. 体积不一样,载重量一样
(3) 若想让乙船的载重量有所提升,在不增加橡皮泥质量的情况下,应尽量增大船体浸入水中的()来增大浮力。
A. 体积
B. 质量
C. 面积
(4) 当放入第 20 个垫圈时,小船进水了,则小船的载重量记录为()个垫圈。
A. 19
B. 20
C. 21
(5) 为了承载更多的垫圈,在测试过程中,垫圈应该()。
A. 随意摆放
B. 摆在船尾
C. 均匀对称摆放

B B A A C

(1)相同质量的橡皮泥，船的体积越大，排开水的体积越大，浮力越大，载重量越大。图中甲船比乙船大，所以甲船载重量大，可承载的垫圈数量多。
(2)由(1)可知甲船体积大，载重量大。
(3)在不增加橡皮泥质量的情况下，增大船体浸入水中的体积，能增大排开水的体积，从而增大浮力，提升载重量。
(4)当放入第20个垫圈时小船进水，说明第20个垫圈导致船超载，所以载重量应记录为19个。
(5)垫圈均匀对称摆放能使船受力平衡，不易倾斜进水，从而承载更多垫圈。

2. 橡皮泥漂浮在水面上与其浸入水中的体积有什么关系呢?小科利用量杯、橡皮泥和水来探究这个问题(如图所示)。(18 分)
实验步骤:①在量杯里倒入 200 毫升水。

②把橡皮泥捏成实心球放入水中,观察它浸入水中的体积并做好记录。
③把橡皮泥捏成船型放入水中,观察它浸入水中的体积并做好记录。
(1) 根据图中数据填写下面表格。

(2) 橡皮泥捏成船型后,浸入水中的体积,受到的浮力。

（1）225；下沉；250；漂浮 （2）变大；变大

（1）量杯中原有200毫升水，实心球浸入体积25毫升，故水面刻度为200+25=225毫升，实心球沉入水底；船型浸入体积50毫升，水面刻度为200+50=250毫升，船型漂浮。（2）船型浸入体积50毫升大于实心球的25毫升，根据浮力与排开液体体积关系，浸入体积越大浮力越大。