一、根据首字母或中文提示填空。
1. — What are you doing in the kitchen?
— I'm (烧饭) for my family.
2. She is (帮助) Miss Li in the teachers' office.
3. — Can you (洗) some fruit for me, Helen? — Sure.
4. Many children are in the (商店) today.
5. — What are you doing? — I'm (看) TV.
6. You shouldn't eat anything (甜的).
7. Bob is late for school. His teacher is very a.
8. His brother often does the d after dinner.

一、1. cooking 2. helping 3. wash 4. shop 5. watching 6. sweet 7. angry 8. dishes

【解析】
1. 问句为现在进行时，答句需用“be+现在分词”的现在进行时结构，“烧饭”的英文是cook，现在分词形式为cooking。
2. 句子为现在进行时，“帮助”的英文是help，现在分词形式为helping。
3. 情态动词can后接动词原形，“洗”的英文是wash，故填wash。
4. “商店”的英文是shop，直接填入即可。
5. 问句为现在进行时，答句需用现在进行时结构，“看电视”是固定表达watch TV，watch的现在分词为watching。
6. “甜的”的英文是sweet，直接填入即可。
7. 根据语境“Bob上学迟到”，结合首字母a，可知老师很生气，英文为angry。
8. 根据固定短语do the dishes（洗碗），结合首字母d，可知填dishes。
【答案】
一、1. cooking 2. helping 3. wash 4. shop 5. watching 6. sweet 7. angry 8. dishes
【知识点】
现在进行时用法、情态动词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇与语法的综合运用，涵盖现在进行时结构、情态动词的用法规则，以及固定短语和语境猜词能力，贴合小学英语基础学习内容，可有效巩固学生的词汇积累与语法应用能力。
【难度系数】
0.8

二、用所给词的适当形式填空。
1. There (be) a lot of ladybirds and pests in his garden.
2. They are (make) a fruit salad.
3. (vegetable) are good for us.
4. I can see seven (spot) on the ladybird.
5. The farmer (catch) some pests in the tree.
6. This is (Bobby) book.
7. Please (drive) the bad ladybirds away.
8. It's 9 o'clock. The students (have) a Maths lesson in the classroom.

二、1. are 2. making 3. Vegetables 4. spots 5. catches 6. Bobby's 7. drive 8. are having

【解析】
1. 本题考查there be句型的就近原则，主语"a lot of ladybirds"是复数形式，故be动词用are。
2. 由be动词"are"可知本句为现在进行时，结构为"be+动词现在分词"，make的现在分词是making。
3. 此处表示一类事物，vegetable应用复数形式，且句首单词首字母需大写，故填Vegetables。
4. 数词"seven"后接可数名词复数，spot的复数形式是spots。
5. 主语"the farmer"是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，catch的第三人称单数是catches。
6. 此处表示所属关系，应用名词所有格形式，故填Bobby's。
7. 本句是祈使句，please后接动词原形，故填drive。
8. 由"It's 9 o'clock."可知动作正在进行，用现在进行时，主语"the students"是复数，故填are having。
【答案】
1. are 2. making 3. Vegetables 4. spots 5. catches 6. Bobby's 7. drive 8. are having
【知识点】
there be句型、现在进行时、名词形式变化
【点评】
本题为小学英语基础语法填空题，涵盖多种核心语法点，着重考查学生对基础语法知识的掌握与运用，有助于夯实英语语法基础。
【难度系数】
0.7

() 1.My uncle comes me.

A.help
B.to help
C.helps

三、1. B

【解析】
本题考查动词不定式的用法。“come to do sth.”是固定结构，意为“来做某事”，此处动词不定式to help作目的状语，表明叔叔来的目的是帮助“我”。A选项为动词原形，不能直接跟在实义动词comes之后；C选项是动词第三人称单数形式，句中已有谓语动词comes，不可再使用谓语形式的helps。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词不定式作目的状语；come的固定搭配
【点评】
本题为基础题，主要考查学生对动词不定式作目的状语及come相关固定搭配的掌握，需注意区分句中谓语动词与非谓语动词，避免出现谓语动词重复的错误。
【难度系数】
0.8

() 2.— are they eating grapes?
— In Bobby's garden.

A.What
B.Where
C.Who

三、2. B

【解析】
根据答语“In Bobby's garden.”可知，问句是对地点进行提问。疑问词Where用于询问地点，What用于询问事物，Who用于询问人物，因此应选Where对应的选项B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题考查特殊疑问词的辨析，解题关键是根据答语判断提问类型，明确不同疑问词的适用场景。
【难度系数】
0.9

() 3.Look! He the birds away.

A.is driving
B.drive
C.drives

三、3. A

【解析】
根据句首的“Look!”可知，句子描述的是正在发生的动作，要用现在进行时，其结构为“be动词+动词的现在分词形式”。主语“He”是第三人称单数，be动词用“is”，“drive”的现在分词是“driving”，所以选A。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时用法
【点评】
本题考查现在进行时的判断与运用，“Look!”是现在进行时的标志性提示词，需掌握现在进行时的结构及标志性词汇，明确主语单复数对be动词的影响。
【难度系数】
0.8

() 4.There's a bird on hand.

A.him
B.his
C.he

三、4. B

【解析】
要修饰名词hand，需用形容词性物主代词。A选项him是人称代词宾格，在句中作宾语；C选项he是人称代词主格，在句中作主语；B选项his是形容词性物主代词，可修饰名词hand，符合语法要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词性物主代词用法、人称代词辨析
【点评】
本题考查人称代词与物主代词的辨析，重点考查形容词性物主代词修饰名词的语法规则，帮助学生区分不同代词的语法功能，掌握基础代词的正确使用方法。
【难度系数】
0.8

() 5.Here some apples for you, Sam.

A.are
B.is
C.has

三、5. A

【解析】
本题考查Here be句型的用法，be动词的单复数由后面的主语决定。句中主语some apples是复数名词，因此be动词要用are，故选A。
【答案】
A
【知识点】
Here be句型；主谓一致
【点评】
本题为基础的句型考查题，核心是掌握Here be句型中be动词需与主语在数上保持一致，牢记主语单复数对应的be动词形式即可作答。
【难度系数】
0.8