1. 文段中“这样的事例”指的是什么事例？你还知道哪些类似的事例？

2. 文段中画线句子使用的表达方式是()，这样写的好处是()。(把正确答案的序号填入括号里)
方法：A. 比喻 B. 举例 C. 引用
好处：E. 显示知识渊博 F. 为观点提供依据 G. 具体生动
3. 从文段中可知，从“偶然的机遇”到发现真理，需要具备什么条件？

1. 文段中“这样的事例”指的是科学领域中通过观察、提问、不断探索最终发现真理的事例。例如：谢皮罗教授发现水的漩涡与地球自转有关；波义耳发现植物酸碱反应；奥斯特发现电流的磁效应。类似事例：牛顿发现万有引力；鲁班发明锯子。
2. 文段中画线句子使用的表达方式是( B )，这样写的好处是( F G )。
3. 从文段中可知，从“偶然的机遇”到发现真理，需要具备见微知著、善于发问、不断探索、锲而不舍的条件。

（二）课外阅读
善“偷”者多赢
①“偷”，是个不好的字眼，如“偷窃”。但“偷”还有另外两层意思，比如抽出时间；再就是找别的办法，如匡衡凿壁偷光。咱要说的就是这后两层意思。善“偷”的人往往能成为人生的赢家。
②善于“偷时间”者会赢。鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”他把别人喝咖啡的时间都“偷”来写作。书画家范曾每天都是早上四点起床，就是为了给自己“偷”点时间来读书作画。还有我们熟知的钱锺书、季羡林，都是善于“偷”时间的高手，自然也是了不起的人生赢家。
③善于“偷机会”者会赢。人生是否成功，努力与机会各占其半。努力可自我调节，机会则无法把控，有时需要自己去争取。我们熟悉的“毛遂自荐”就是一个很好的例子。秦兵攻打赵国，平原君奉命到楚国求救，门客毛遂主动请求跟从。在谈判中，毛遂挺身而出，陈述利害，说动楚王出兵。他用智慧和勇气“偷”来了原本不属于自己的机会，成了名传千古的人生赢家。
④善“偷”时间，就是延长了生命长度；善“偷”机会，就是创造了上升的台阶。生活中那些善“偷”的人往往最终站上了人生的巅峰，成为人生的赢家。
（有删改）
1. 根据短文内容，将结构图补充完整。
主要观点：
（1）
（2）善于“偷机会”者会赢。
2. 认真读第①段，标题中的“偷”该如何理解？

3. 第②段中引用了鲁迅的名言和范曾、钱锺书、季羡林的事例，是为了证明什么观点？

4. 为了证明“善于‘偷机会’者会赢”，作者举了“”的例子。如果短文中要增加下面这个事例，你觉得放在哪一段比较合适？简要阐述理由。
王江同学由于个头不高，没被校乒乓球队教练选中，但他主动找到教练，请求加入集训。后来他凭着自己聪明的才智和刻苦训练获得了全市乒乓球男子单打第一名。

1. 主要观点：善“偷”者多赢
（1）善于“偷时间”者会赢
2. 抽出时间；找别的办法。
3. 善于“偷时间”者会赢。
4. 毛遂自荐
放在第③段比较合适。理由：王江同学主动争取机会，最终获得成功，这与第③段“善于‘偷机会’者会赢”的观点相符，都是通过主动争取机会而成为赢家。