2026年同步练习册山东教育出版社六年级历史下册人教版五四制第17页答案
3. 唐朝在今新疆地区设置的管辖西域天山南北地区的行政机构是(
C
)

A.西域都督府、安西都护府
B.西域都护府、安西都护府
C.安西都护府、北庭都护府
D.西域都护府、北庭都护府

答案

3. C

解析

【解析】
首先明确各机构所属朝代:西域都护府是西汉时期设立的管辖西域的机构,因此包含西域都护府的B、D选项可排除;唐朝在西域天山南北地区设置的是安西都护府和北庭都护府,A选项中的西域都督府并非唐朝管辖该区域的行政机构,故排除A。综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
唐朝对西域的管辖、安西都护府与北庭都护府
【点评】
本题主要考查学生对不同朝代管辖西域机构的区分能力,需准确记忆西汉与唐朝在西域设置的不同管辖机构,避免朝代与机构的混淆。
【难度系数】
0.8
4. 唐朝时期民族政策开明,各民族与唐朝友好交往。下列选项中,接受唐朝册封并多次出兵帮助唐朝平定内乱的是(
C
)

A.匈奴
B.突厥
C.回纥
D.乌孙

答案

4. C

解析

【解析】
逐一分析选项:
A. 匈奴主要活跃于秦汉时期,并非唐朝主要交往的少数民族,不符合题意;
B. 突厥在唐朝时期虽有交往,但并未接受册封后多次出兵帮助唐朝平定内乱,且双方存在战争冲突,不符合题意;
C. 回纥(后改称回鹘)是唐朝时期的重要少数民族,接受唐朝册封,在安史之乱时曾出兵帮助唐朝平定内乱,符合题意;
D. 乌孙主要活跃于西汉时期,与唐朝交往较少,不符合题意。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
唐朝民族政策、回纥与唐朝的关系
【点评】
本题考查唐朝与周边少数民族的交往史实,要求学生掌握不同少数民族活跃的时期及与唐朝的互动情况,注重对历史基础知识的识记与辨析能力的考查。
【难度系数】
0.6
5. 唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王,册封皮逻阁为云南王,册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗,这表明唐玄宗在妥善处理与周边民族关系的过程中使用的方式是(
A
)

A.册封少数民族首领
B.和亲
C.在少数民族地区设置管理机构
D.战争

答案

5. A

解析

【解析】
题干中唐玄宗对大祚荣、皮逻阁、骨力裴罗的处理方式均为册封,这与选项A的内容相符;选项B和亲、C在少数民族地区设置管理机构、D战争在题干中均无体现,因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
唐朝民族政策、册封制
【点评】
本题考查对唐朝处理周边民族关系方式的理解,需从题干提取关键信息,准确区分不同民族交往方式,属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
6. 唐朝时期,边疆民族建立了一些地方政权。右图为南诏政权遗址出土的莲花纹瓦当,其形制和纹样都与唐长安城大明宫和兴庆坊出土的砖瓦毫无二致。这反映了唐朝(
B
)


A.中外交往密切
B.民族交往与交融频繁
C.文学艺术多彩
D.制陶技术高超

答案

6. B

解析

【解析】
南诏是唐朝时期边疆民族建立的地方政权,其遗址出土的莲花纹瓦当,形制和纹样与唐长安城出土的砖瓦一致,这表明南诏深受中原唐朝文化的影响,反映出唐朝民族交往与交融频繁。A选项“中外交往密切”不符合题意(南诏属于国内边疆民族政权);C选项“文学艺术多彩”、D选项“制陶技术高超”均与题干反映的民族交往主旨不符,因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
唐朝民族交往与交融、文物史料证史
【点评】
本题通过出土文物史料考查唐朝的民族关系,需要准确区分民族交往与中外交往的范畴,理解文物所承载的历史信息,培养史料实证的历史素养。
【难度系数】
0.7
7. 诗歌是历史的重要载体,“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”。以上唐诗共同体现的主题是(
A
)

A.民族交融,相互学习
B.经济繁荣,国库充实
C.文教昌盛,人才辈出
D.政治清明,社会稳定

答案

7. A 题干中的诗句描绘了不同民族之间的文化交流和交融,包括和亲带来的文化交融、农耕技术的传播以及边疆民族文化在中原地区的流行。这些都体现了民族交融和相互学习,A项正确。
8. 〔2024·四川乐山中考(改编)〕唐朝时期,汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。下图是新疆地区出土的唐朝文书,长538厘米,宽27厘米,内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了(
B
)


A.中原地区政局稳定
B.中原文化在西域的传播
C.西域地区商品经济发达
D.海上贸易高度繁荣

答案

8. B 题干材料主要讲述了在现在的新疆地区发掘出了当地学童卜天寿抄写的《论语》及其他涉及中原文化的作业,这反映了中原文化在西域地区的传播,故B项正确。
9. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中①处应填
唐太宗
,②处应填
“开元盛世”
。根据材料一,概括两位统治者统治措施的共同之处。
材料二
松赞干布塑像
文成公主塑像
唐朝阎立本《步辇图》(局部)
材料三 唐朝与边疆地区各族保持着良好关系。贞观十五年(641年),文成公主入藏。唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州,都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,上统于中央政府。
──摘编自教育部组织编写《普通高中教科书 历史 选择性必修1 国家制度与社会治理》
(2)根据材料二,简述图片反映的唐蕃友好往来的历史事件,并结合所学知识,概括这一事件的历史意义。
(3)根据材料三,概括指出唐朝与边疆各民族进行交往与交融的主要方式。根据上述材料,说出唐朝实行怎样的民族政策。

答案

9. 参考答案 (1)唐太宗;“开元盛世”。共同之处:善于用人,重视经济发展,重视文教事业,完善科举制等。
(2)历史事件:文成公主入藏。历史意义:唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
(3)主要方式:和亲、会盟、册封(设置机构)。
民族政策:开明的民族政策。