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四、渤海和南诏
4. 结合教材内容，完成下面的连线题。
5. 盛唐时的疆域
(1)疆域：东到大海，西到
(2)地位：当时世界上
4. 结合教材内容，完成下面的连线题。
5. 盛唐时的疆域
(1)疆域：东到大海，西到
咸海
，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、外兴安岭一带，南及南海。(2)地位：当时世界上
版图最大、势力最强
的国家。答案
4.
5. (1)咸海 (2)版图最大、势力最强
1. 唐朝人陈陶在《陇西行》中说：“自从贵主(指文成公主)和亲后，一半胡风似汉家。”这说明文成公主入藏(
A.使吐蕃统一了青藏高原
B.促进了民族交往与交融
C.加强了唐对吐蕃的管辖
D.使唐蕃订立了友好盟约
B
)A.使吐蕃统一了青藏高原
B.促进了民族交往与交融
C.加强了唐对吐蕃的管辖
D.使唐蕃订立了友好盟约
答案
1. B
解析
【解析】
诗句“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”表明文成公主入藏后，吐蕃的风俗习惯受汉族文化影响明显，体现了民族间的交往与交融。对选项逐一分析：A项，吐蕃统一青藏高原是松赞干布的功绩，与文成公主和亲无关；C项，唐朝并未管辖吐蕃，二者是和亲的友好关系；D项，唐蕃订立友好盟约是后来的长庆会盟，并非文成公主和亲的结果。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
文成公主入藏；民族交融
【点评】
本题以古诗为载体，考查文成公主入藏的历史意义，要求学生准确解读诗句内涵，区分唐蕃关系中的不同史实及影响，注重对基础知识的理解与运用。
【难度系数】
0.7
诗句“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”表明文成公主入藏后，吐蕃的风俗习惯受汉族文化影响明显，体现了民族间的交往与交融。对选项逐一分析：A项，吐蕃统一青藏高原是松赞干布的功绩，与文成公主和亲无关；C项，唐朝并未管辖吐蕃，二者是和亲的友好关系；D项，唐蕃订立友好盟约是后来的长庆会盟，并非文成公主和亲的结果。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
文成公主入藏；民族交融
【点评】
本题以古诗为载体，考查文成公主入藏的历史意义，要求学生准确解读诗句内涵，区分唐蕃关系中的不同史实及影响，注重对基础知识的理解与运用。
【难度系数】
0.7
2. 〔2024·江苏扬州中考(改编)〕《资治通鉴》记载，唐太宗认为各民族没有什么不同，“盖德泽洽，则四夷可使如一家”。为此，他(
A.建立中央集权制度
B.派遣张骞出使西域
C.开创科举取士制度
D.实行开明民族政策
D
)A.建立中央集权制度
B.派遣张骞出使西域
C.开创科举取士制度
D.实行开明民族政策
答案
2. D
解析
【解析】
题干中唐太宗提出“盖德泽洽，则四夷可使如一家”，体现了他对各民族平等看待的理念。分析选项：
A. 中央集权制度由秦朝建立，与唐太宗无关；
B. 张骞出使西域是汉武帝时期的举措；
C. 科举取士制度开创于隋朝；
D. 实行开明民族政策符合唐太宗的民族理念，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
开明民族政策、唐太宗治国举措、古代历史时序
【点评】
本题以唐太宗的民族理念为切入点，考查唐朝的民族政策，要求学生准确区分不同朝代的重要历史举措，注重对历史时序与核心知识点的掌握。
【难度系数】
0.7
题干中唐太宗提出“盖德泽洽，则四夷可使如一家”，体现了他对各民族平等看待的理念。分析选项：
A. 中央集权制度由秦朝建立，与唐太宗无关；
B. 张骞出使西域是汉武帝时期的举措；
C. 科举取士制度开创于隋朝；
D. 实行开明民族政策符合唐太宗的民族理念，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
开明民族政策、唐太宗治国举措、古代历史时序
【点评】
本题以唐太宗的民族理念为切入点，考查唐朝的民族政策，要求学生准确区分不同朝代的重要历史举措，注重对历史时序与核心知识点的掌握。
【难度系数】
0.7
