2026年精练课堂分层作业八年级生物下册济南版第114页答案
22. (12 分)科学家做过以下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果见下表:

请结合达尔文的进化论回答下列问题。
(1)桦尺蛾本身就存在着
遗传和变异
,有深色的和浅色的之分,这是一种
变异
(填“遗传”或“变异”)现象。
(2)在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过
遗传
得以加强,数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少,这就是达尔文理论中的
适者生存,不适者被淘汰
(2 分)。
(3)通过上述事实说明,桦尺蛾的变异方向是
不定向
的,而选择是
定向
的。
(4)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是
C
(2 分)的结果。
A. 长期烟熏
B. 长期捕食这种颜色的食物
C. 长期自然选择
D. 人工选择
(5)由于真菌感染,这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的
D


(6)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主。这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类,这不利于
生态平衡(或生态系统的稳定性)
(2 分)。

答案

22. (1) 遗传和变异 变异
(2) 遗传 适者生存,不适者被淘汰
(3) 不定向 定向
(4) C
(5) D
(6) 生态平衡(或生态系统的稳定性)