20. 下列关于保护生物多样性的认识和做法，错误的是()

A.生物多样性的内涵包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性
B.保护生物多样性就是保护物种的多样性
C.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D.物种越丰富，生态系统的结构就越复杂，生态系统抵抗外界干扰、保持自身稳定的能力就越强

20. B

二、非选择题(本大题共 5 小题，除特殊标注外，每空 1 分，共 60 分)
21. (14 分)根据下图所示的化学进化过程示意图和人类起源过程图，分析并回答下列问题。
(1)米勒实验证明了在原始地球条件下，图中(用字母表示)过程是完全可以实现的，此过程要在、、等条件下形成②，②形成的场所是。

(2)原始生命的特征是能实现，它诞生的场所是。
(3)通过分析生命起源的化学进化过程可以看出，地球上的生命是由逐渐演变而来的。
(4)图中Ⅰ代表，它是人类和现代类人猿的共同祖先；Ⅱ表示，它是人猿分界的一个重要标准。按照进化顺序，将人类的四个阶段进行排序：(填字母，2 分)，这四个阶段中会人工取火的是(填序号，2 分)阶段。
①南方古猿 ②直立人 ③智人 ④能人
A. ①②③④
B. ②①④③
C. ①④③②
D. ①④②③

21. (1) A 高温 闪电 紫外线 原始大气
(2) 新陈代谢的独立个体 原始海洋
(3) 非生命物质
(4) 古猿 直立行走 D ③