2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版第60页答案

1. 把手指用力张开，大拇指指尖到中指指尖的距离叫作(

)。

答案

拃

解析

本题是根据生活常识及对该长度概念的定义来进行填空，把手指用力张开，大拇指指尖到中指指尖的距离叫拃。

2. 双臂左右平伸，两个中指指尖之间的距离叫作(

)。

答案

一庹

解析

根据人教版数学二年级上册相关内容，双臂左右平伸，两个中指指尖之间的距离的特定名称为一庹。

3. 用身体尺测量家里沙发的长度，可以用(

)。

答案

庹

解析

二年级上册学习的身体尺有拃、步、庹等，测量沙发长度常用拃或庹，其中拃更适合较短物体，沙发长度用庹更合适。

4. 小明的 1 步长 50 厘米，走 4 步是(

)米。

答案

解析

小明每步长50厘米，走4步的总长度为$50 × 4 = 200$（厘米），因为1米=100厘米，所以200厘米=2米。

5. 1 庹 ≈ (

)(填“身高”或“腿长”)，1 拃 ≈ (

)厘米。

答案

身高；10

解析

1庹是两臂左右平伸时两手之间的距离，通常和人的身高差不多；1拃是张开的大拇指和中指两端的距离，二年级学生的1拃大约10厘米。

1. 课桌的高度大约是(

)。

A.1 指
B.1 庹
C.1 脚

答案

【解析】：根据生活常识，1指大约1厘米，1庹大约1米多，1脚大约20-30厘米。课桌高度通常在1米左右，所以选B。
【答案】：B

2. 下面说法正确的是(

)。

A.每个人的 1 庹都一样长
B.1 拃是 10 厘米
C.测量身高时要站直

答案

解析

选项A中每个人的1庹（两臂左右平伸，两手食指尖之间的长度）因个人身高臂长不同，长度不同，所以不正确；选项B中1拃（张开大拇指和中指，两端的距离）的长度因人而异，不一定是10厘米，所以不正确；选项C中测量身高时要站直是正确的测量方法，所以正确。

3. 测量教室的长度，用(

)作单位最方便。

A.拃
B.步
C.庹

答案

解析

教室长度较长，拃较短，步和庹中，步更适合测量较长距离且方便操作，二年级上册学习的长度单位相关知识中，步作为非标准单位测量教室长度更方便。