3. 植树问题中,两端都栽树时,棵数与间隔数比较,()。
A. 间隔数多一
B. 相等
C. 棵数多一
A. 间隔数多一
B. 相等
C. 棵数多一
答案
假设间隔数是2,两端都栽树,棵数是3。
3-2=1
答:选C。
3-2=1
答:选C。
4. 公园小路一侧有一排椅子,从起点到终点一共有 40 把,每两把椅子之间相距 6 米。求这条小路长多少米(椅子长度忽略不计)可以看作“植树问题”中()的情况。
A. 两端栽
B. 一端栽
C. 两端都不栽
D. 无法计算
A. 两端栽
B. 一端栽
C. 两端都不栽
D. 无法计算
答案
选A
40-1=39(个)
39×6=234(米)
答:这条小路长234米。
40-1=39(个)
39×6=234(米)
答:这条小路长234米。
5. 把正确答案的序号填在括号里。
A. 两端都栽的植树问题
B. 只栽一端的植树问题
C. 两端都不栽的植树问题
(1) 丁丁是个轮滑爱好者,在练习绕桩时,他沿一条直线一共放了 20 个桩,每两个桩之间的距离是 80 厘米,那么首尾两个桩之间的距离是多少米?此问题属于()。
(2) 为迎接“六一”儿童节,学校准备在 8 米长的主席台上放盆花(两端都不放),每相邻的两盆盆花之间的距离是 50 厘米,那么学校需要准备多少盆盆花?此问题属于()。
(3) 公园正门正对的一条笔直的公路长 120 米,现要在公路两边栽梧桐树,每两棵树相距 6 米(公园门口不种)。园林工人共需要准备多少棵树?此问题属于()。
A. 两端都栽的植树问题
B. 只栽一端的植树问题
C. 两端都不栽的植树问题
(1) 丁丁是个轮滑爱好者,在练习绕桩时,他沿一条直线一共放了 20 个桩,每两个桩之间的距离是 80 厘米,那么首尾两个桩之间的距离是多少米?此问题属于()。
(2) 为迎接“六一”儿童节,学校准备在 8 米长的主席台上放盆花(两端都不放),每相邻的两盆盆花之间的距离是 50 厘米,那么学校需要准备多少盆盆花?此问题属于()。
(3) 公园正门正对的一条笔直的公路长 120 米,现要在公路两边栽梧桐树,每两棵树相距 6 米(公园门口不种)。园林工人共需要准备多少棵树?此问题属于()。
答案
(1)
20-1=19(个)
19×80=1520(厘米)
1520厘米=15.2米
答:此问题属于(A)。
(2)
8米=800厘米
800÷50=16(个)
16-1=15(盆)
答:此问题属于(C)。
(3)
120÷6=20(棵)
20×2=40(棵)
答:此问题属于(B)。
20-1=19(个)
19×80=1520(厘米)
1520厘米=15.2米
答:此问题属于(A)。
(2)
8米=800厘米
800÷50=16(个)
16-1=15(盆)
答:此问题属于(C)。
(3)
120÷6=20(棵)
20×2=40(棵)
答:此问题属于(B)。
三、判断题。
1. 植树问题中,间隔数总比棵数少 1。()
2. 植树问题中的两端都要栽,是指一端栽两次。()
3. 封闭图形中的点数与间隔数之间的关系与植树问题中一条路上两端都栽的情况一样。()
1. 植树问题中,间隔数总比棵数少 1。()
2. 植树问题中的两端都要栽,是指一端栽两次。()
3. 封闭图形中的点数与间隔数之间的关系与植树问题中一条路上两端都栽的情况一样。()
答案
1. ×
2. ×
3. ×
2. ×
3. ×
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