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阅读下面的文字，完成 9～11 题。
视频版“昆虫记”“带火”小山村——“90 后”小伙子熊紫春回家乡开展自然科普
张 帆
①打开“滇虫社昆虫科普”账号，仿佛进入了“虫虫”们的世界：扑扇着乌亮双翼的纨裤麝凤蝶、摆动着触角的天牛，还有中国最大的吉丁虫、巴掌大的蚊子……
②搜集这些昆虫并做视频展示、讲解的人叫熊紫春。他中等个儿，红润的脸庞上架着一副黑框眼镜，明亮的眸子像夜空中的星，嘴角噙着些许笑意。熊紫春在澜沧江边上的云南省临沧市云县漫湾镇水坝头村长大，那里是生物多样性富集区，是昆虫的乐园。
③“对大自然的好奇把我引向科学之路。”熊紫春说，从小就有许多“为什么”在自己心里翻腾：干板菜在太阳光下为什么会卷曲？小甲虫交配之后，身上附着的小虫子是甲虫卵孵化而来的吗？竹虫又是怎么来的，与吃竹笋的其他昆虫是什么关系？
④怀揣着好奇心，熊紫春进入云南农业大学植物保护专业学习。2013 年，大学毕业的熊紫春回到了水坝头村。熊紫春很幸运，正逢国家实施精准扶贫，随后又开展乡村振兴，家乡非常需要一批胸怀理想、学有专长又脚踏实地的青年人。
⑤回到家乡，天地广阔，熊紫春的昆虫研究如鱼得水。在一次有关昆虫的视频交流中，他辨识出视频中的昆虫是国家二级保护物种，并在评论区中给出了专业解释，得到了大量的关注和点赞。熊紫春看到了自己热爱的事业实现其价值的途径：做网络视频科普。随后的几年间，熊紫春在家乡及周边地区采集、制作昆虫标本总计 1000 多个，并开设了名为“滇虫社昆虫科普”的视频账号。
⑥2017 年，水坝头村的村民们推选熊紫春当村干部，怎么用自己的所学所长为村里办点实事，这个“90 后”小伙子有自己的思考和实践。熊紫春把“虫虫”们请进视频，为网民作专业讲解，千奇百怪的昆虫世界让“滇虫社”圈粉不少，许多网友知道了网络另一端，有一个地方叫水坝头村。线上的“注意力”有了，游客也闻名而至，熊紫春又琢磨起线下来，要把村里的旅游业发展起来，同时把中小学生吸引到村里开展研学活动。
⑦2020 年，熊紫春花了一年工夫自费改造自家房子，建成水坝头乡村博物馆。博物馆里展出昆虫标本 800 件，有 8 个目、45 个科共 450 余种，2021 年到访博物馆所在地的游客达到了 18.7 万人次。除了各式各样的昆虫外，博物馆里还展示了村民使用过的各种老物件。“时代发展很快，老物件承载着村落记忆，老人们在博物馆可以找到某种归属感，也能更好地理解、支持我们做昆虫科普。”熊紫春解释。
⑧当初，熊紫春在村里四处捕捉昆虫、制作标本，曾被村里的老人们视为“不务正业”，多亏熊紫春的父母理解儿子的想法，父亲还常陪他到野外采集标本。如今，熊紫春发现、发表了 13 个临沧地区昆虫新物种，1 个中国新记录种。为了让乡亲们走近“虫虫”，增强大家的融入感和参与感，他用自己和外甥的名字给那些奇形怪状的昆虫新物种命名。
⑨“想让村民们改变态度，还是得让他们认识到科普活动的价值。”熊紫春说，随着“滇虫社”的影响不断扩大，天南地北的“虫友”们来到水坝头村进行专业性的考察，在好奇心的驱使和熊紫春的鼓励下，村里的孩子们也渐渐加入进来，热情地向考察队员介绍他们再熟悉不过的各种虫子。熊紫春欣慰地看到，以往怯生生的孩子们逐渐变得大方、自信，这些活动还激发了孩子们求知的热情，而村民们对待科普的态度也发生了显著的改变。
⑩2021 年 10 月，联合国生物多样性大会在昆明召开期间，熊紫春带上博物馆全部昆虫标本，走出水坝头村，来到昆明进行展示交流，水坝头村丰富的物种资源给参观者留下深刻的印象。“能把自己所热爱的事业和造福村民结合在一块，我是幸运的，也是幸福的。”熊紫春说。
（选自 2022 年 11 月 21 日《人民日报》，有删改）
9. 阅读文章，根据提示填写相应内容。
10. 阅读下面的语句，按括号中的要求作答。
（1）他中等个儿，红润的脸庞上架着一副黑框眼镜，明亮的眸子像夜空中的星，嘴角噙着些许笑意。（从描写方法的角度赏析句子）
（2）千奇百怪的昆虫世界让“滇虫社”
11. 编辑本文时，编者删去了下面这段原本在第④段后面的文字。你认为这样做是否合理？结合文章内容阐述理由。
熊紫春回乡后，发现村里通了网络，几乎人手一部智能手机，村民的好多事都需要通过手机来完成。“但村里的老人基本不会使用手机，更不懂用小程序完成诸如医疗保险、养老保险的缴纳。”熊紫春说，“我就一个个地帮老人们操作，我有耐心，后来老人们只要有需要上网的事，都会来找我。”
视频版“昆虫记”“带火”小山村——“90 后”小伙子熊紫春回家乡开展自然科普
张 帆
①打开“滇虫社昆虫科普”账号，仿佛进入了“虫虫”们的世界：扑扇着乌亮双翼的纨裤麝凤蝶、摆动着触角的天牛，还有中国最大的吉丁虫、巴掌大的蚊子……
②搜集这些昆虫并做视频展示、讲解的人叫熊紫春。他中等个儿，红润的脸庞上架着一副黑框眼镜，明亮的眸子像夜空中的星，嘴角噙着些许笑意。熊紫春在澜沧江边上的云南省临沧市云县漫湾镇水坝头村长大，那里是生物多样性富集区，是昆虫的乐园。
③“对大自然的好奇把我引向科学之路。”熊紫春说，从小就有许多“为什么”在自己心里翻腾：干板菜在太阳光下为什么会卷曲？小甲虫交配之后，身上附着的小虫子是甲虫卵孵化而来的吗？竹虫又是怎么来的，与吃竹笋的其他昆虫是什么关系？
④怀揣着好奇心，熊紫春进入云南农业大学植物保护专业学习。2013 年，大学毕业的熊紫春回到了水坝头村。熊紫春很幸运，正逢国家实施精准扶贫，随后又开展乡村振兴，家乡非常需要一批胸怀理想、学有专长又脚踏实地的青年人。
⑤回到家乡，天地广阔，熊紫春的昆虫研究如鱼得水。在一次有关昆虫的视频交流中，他辨识出视频中的昆虫是国家二级保护物种，并在评论区中给出了专业解释，得到了大量的关注和点赞。熊紫春看到了自己热爱的事业实现其价值的途径：做网络视频科普。随后的几年间，熊紫春在家乡及周边地区采集、制作昆虫标本总计 1000 多个，并开设了名为“滇虫社昆虫科普”的视频账号。
⑥2017 年，水坝头村的村民们推选熊紫春当村干部，怎么用自己的所学所长为村里办点实事，这个“90 后”小伙子有自己的思考和实践。熊紫春把“虫虫”们请进视频，为网民作专业讲解，千奇百怪的昆虫世界让“滇虫社”圈粉不少，许多网友知道了网络另一端，有一个地方叫水坝头村。线上的“注意力”有了，游客也闻名而至，熊紫春又琢磨起线下来，要把村里的旅游业发展起来，同时把中小学生吸引到村里开展研学活动。
⑦2020 年，熊紫春花了一年工夫自费改造自家房子，建成水坝头乡村博物馆。博物馆里展出昆虫标本 800 件，有 8 个目、45 个科共 450 余种，2021 年到访博物馆所在地的游客达到了 18.7 万人次。除了各式各样的昆虫外，博物馆里还展示了村民使用过的各种老物件。“时代发展很快，老物件承载着村落记忆，老人们在博物馆可以找到某种归属感，也能更好地理解、支持我们做昆虫科普。”熊紫春解释。
⑧当初，熊紫春在村里四处捕捉昆虫、制作标本，曾被村里的老人们视为“不务正业”，多亏熊紫春的父母理解儿子的想法，父亲还常陪他到野外采集标本。如今，熊紫春发现、发表了 13 个临沧地区昆虫新物种，1 个中国新记录种。为了让乡亲们走近“虫虫”，增强大家的融入感和参与感，他用自己和外甥的名字给那些奇形怪状的昆虫新物种命名。
⑨“想让村民们改变态度，还是得让他们认识到科普活动的价值。”熊紫春说，随着“滇虫社”的影响不断扩大，天南地北的“虫友”们来到水坝头村进行专业性的考察，在好奇心的驱使和熊紫春的鼓励下，村里的孩子们也渐渐加入进来，热情地向考察队员介绍他们再熟悉不过的各种虫子。熊紫春欣慰地看到，以往怯生生的孩子们逐渐变得大方、自信，这些活动还激发了孩子们求知的热情，而村民们对待科普的态度也发生了显著的改变。
⑩2021 年 10 月，联合国生物多样性大会在昆明召开期间，熊紫春带上博物馆全部昆虫标本，走出水坝头村，来到昆明进行展示交流，水坝头村丰富的物种资源给参观者留下深刻的印象。“能把自己所热爱的事业和造福村民结合在一块，我是幸运的，也是幸福的。”熊紫春说。
（选自 2022 年 11 月 21 日《人民日报》，有删改）
9. 阅读文章，根据提示填写相应内容。
10. 阅读下面的语句，按括号中的要求作答。
（1）他中等个儿，红润的脸庞上架着一副黑框眼镜，明亮的眸子像夜空中的星，嘴角噙着些许笑意。（从描写方法的角度赏析句子）
（2）千奇百怪的昆虫世界让“滇虫社”
圈
粉
不少。（分析加点词的表达效果）11. 编辑本文时，编者删去了下面这段原本在第④段后面的文字。你认为这样做是否合理？结合文章内容阐述理由。
熊紫春回乡后，发现村里通了网络，几乎人手一部智能手机，村民的好多事都需要通过手机来完成。“但村里的老人基本不会使用手机，更不懂用小程序完成诸如医疗保险、养老保险的缴纳。”熊紫春说，“我就一个个地帮老人们操作，我有耐心，后来老人们只要有需要上网的事，都会来找我。”
答案
9. ①做网络视频科普，开设名为“滇虫社昆虫科普”的视频账号
②自费改造自家房子，建成水坝头乡村博物馆
③胸怀理想、扎根农村、脚踏实地、聪明肯干、坚持不懈、乐于奉献等
10.（1）运用外貌、神态等描写方法，刻画了一个质朴、真诚的农家男孩形象。
（2）“圈粉”是网络流行语，意思是吸引他人的关注。用这个大家熟悉的词语能拉近与读者的距离，生动地写出了千奇百怪的昆虫世界让“滇虫社”获得更多人关注。
11. 示例 ①我认为不合理。这段文字写了熊紫春回到家乡后帮助村里的老人使用手机解决问题，表现了他热心（乐于助人）的品质，不删可以使人物形象更丰满。
②我认为合理。这篇通讯报道的是熊紫春利用自己所学在家乡开展自然科普造福家乡振兴乡村的事迹，这段文字跟人物事迹主线关联不大，删去后使主题更集中。
②自费改造自家房子，建成水坝头乡村博物馆
③胸怀理想、扎根农村、脚踏实地、聪明肯干、坚持不懈、乐于奉献等
10.（1）运用外貌、神态等描写方法，刻画了一个质朴、真诚的农家男孩形象。
（2）“圈粉”是网络流行语，意思是吸引他人的关注。用这个大家熟悉的词语能拉近与读者的距离，生动地写出了千奇百怪的昆虫世界让“滇虫社”获得更多人关注。
11. 示例 ①我认为不合理。这段文字写了熊紫春回到家乡后帮助村里的老人使用手机解决问题，表现了他热心（乐于助人）的品质，不删可以使人物形象更丰满。
②我认为合理。这篇通讯报道的是熊紫春利用自己所学在家乡开展自然科普造福家乡振兴乡村的事迹，这段文字跟人物事迹主线关联不大，删去后使主题更集中。
解析
【解析】
9. 本题需梳理文章中熊紫春的主要事迹及人物品质：从第⑤段可提炼出他做网络视频科普并开设“滇虫社昆虫科普”账号的内容；从第⑦段可找到他自费建成水坝头乡村博物馆的事迹；结合他回乡开展科普、助力乡村振兴的经历，可概括出他胸怀理想、扎根农村等品质。
10.（1）先判断句子运用的外貌、神态描写方法，再分析其作用，该描写生动刻画了熊紫春质朴真诚的形象。
（2）先解释“圈粉”这一网络流行语的含义，再结合语境分析，它能拉近与读者的距离，体现“滇虫社”因昆虫科普获得大量关注的情况。
11. 本题为开放性试题，可从两个角度阐述：若认为不合理，可从这段内容能体现熊紫春热心的品质，使人物形象更丰满的角度分析；若认为合理，可从这段内容与“开展自然科普、振兴乡村”的主线关联不大，删去后主题更集中的角度分析。
【答案】
9. ①做网络视频科普，开设名为“滇虫社昆虫科普”的视频账号
②自费改造自家房子，建成水坝头乡村博物馆
③胸怀理想、扎根农村、脚踏实地、聪明肯干、坚持不懈、乐于奉献等
10.（1）运用外貌、神态等描写方法，刻画了一个质朴、真诚的农家男孩形象。
（2）“圈粉”是网络流行语，意思是吸引他人的关注。用这个大家熟悉的词语能拉近与读者的距离，生动地写出了千奇百怪的昆虫世界让“滇虫社”获得更多人关注。
11. 示例 ①我认为不合理。这段文字写了熊紫春回到家乡后帮助村里的老人使用手机解决问题，表现了他热心（乐于助人）的品质，不删可以使人物形象更丰满。
②我认为合理。这篇通讯报道的是熊紫春利用自己所学在家乡开展自然科普造福家乡振兴乡村的事迹，这段文字跟人物事迹主线关联不大，删去后使主题更集中。
【知识点】
人物形象分析、词句赏析、文本内容梳理
【点评】
本题选取的是关于“90后”青年回乡开展自然科普助力乡村振兴的通讯，考查了信息提取、词句赏析及文本价值判断等能力，既引导学生关注乡村发展，又能提升学生的阅读理解与分析表达能力。
【难度系数】
0.6
9. 本题需梳理文章中熊紫春的主要事迹及人物品质：从第⑤段可提炼出他做网络视频科普并开设“滇虫社昆虫科普”账号的内容；从第⑦段可找到他自费建成水坝头乡村博物馆的事迹；结合他回乡开展科普、助力乡村振兴的经历，可概括出他胸怀理想、扎根农村等品质。
10.（1）先判断句子运用的外貌、神态描写方法，再分析其作用，该描写生动刻画了熊紫春质朴真诚的形象。
（2）先解释“圈粉”这一网络流行语的含义，再结合语境分析，它能拉近与读者的距离，体现“滇虫社”因昆虫科普获得大量关注的情况。
11. 本题为开放性试题，可从两个角度阐述：若认为不合理，可从这段内容能体现熊紫春热心的品质，使人物形象更丰满的角度分析；若认为合理，可从这段内容与“开展自然科普、振兴乡村”的主线关联不大，删去后主题更集中的角度分析。
【答案】
9. ①做网络视频科普，开设名为“滇虫社昆虫科普”的视频账号
②自费改造自家房子，建成水坝头乡村博物馆
③胸怀理想、扎根农村、脚踏实地、聪明肯干、坚持不懈、乐于奉献等
10.（1）运用外貌、神态等描写方法，刻画了一个质朴、真诚的农家男孩形象。
（2）“圈粉”是网络流行语，意思是吸引他人的关注。用这个大家熟悉的词语能拉近与读者的距离，生动地写出了千奇百怪的昆虫世界让“滇虫社”获得更多人关注。
11. 示例 ①我认为不合理。这段文字写了熊紫春回到家乡后帮助村里的老人使用手机解决问题，表现了他热心（乐于助人）的品质，不删可以使人物形象更丰满。
②我认为合理。这篇通讯报道的是熊紫春利用自己所学在家乡开展自然科普造福家乡振兴乡村的事迹，这段文字跟人物事迹主线关联不大，删去后使主题更集中。
【知识点】
人物形象分析、词句赏析、文本内容梳理
【点评】
本题选取的是关于“90后”青年回乡开展自然科普助力乡村振兴的通讯，考查了信息提取、词句赏析及文本价值判断等能力，既引导学生关注乡村发展，又能提升学生的阅读理解与分析表达能力。
【难度系数】
0.6
