六、阅读文章，回答问题。
失去的一天
[苏联]苏霍姆林斯基
清晨，妈妈去上班。她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假了。你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这篇文章。”
佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！于是他又睡着了。当他再次醒来时，太阳已经高挂在天空，他想马上开始干活，但转念一想：还来得及！
佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下，心想：我在这里坐一会儿再开始干活吧。可是后来他却跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”
可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢看妈妈的眼睛。
“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么是‘远处的青山’的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地前，指着田地说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部被翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦。瞧，建筑工人干得多么出色！”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴。面包师整天工作，车一开来，面包就被运到商店里去了。”
最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。
“这些书是大家今天看完后还回来的，同时他们又借走了同样多的书。”
“我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白什么叫作“失去的一天”。
(有改动)
基础过关
1. 写出下列词语的近义词。
嬉戏—() 羞愧—()
理解提升
2. 第 9 自然段用了两个破折号，它们的作用是。
3. 请你说说“现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切”这句话的含义。

4. 什么叫作“失去的一天”？佩佳为什么会失去一天？

迁移运用
5. 读完了文章，你对合理安排自己的闲暇时间有什么新的想法？写一写。

六、1.玩耍 惭愧
2.解释说明
3.这句话的含义是时间一去不复返，虚度的光阴是无法弥补的。就像佩佳那样，游手好闲地度过了一天，失去了栽树、读书的机会。这句话告诫我们，要懂得珍惜时间。
4.“失去的一天”是指佩佳游手好闲，什么事也没做，白白虚度了的一天。佩佳会失去一天，是因为他在这一天里没有按照妈妈的要求栽树、读书，而是睡觉、吃鲜果、跟蝴蝶嬉戏、在桑树下休息。
5.示例：按时起床，按时睡觉，多运动，多参加活动，多读书，充实自己的生活，让自己的生活更有意义。