2026年学习之友九年级语文下册人教版第70页答案
(八)阅读《钢铁是怎样炼成的》,完成下面的任务。
《钢铁是怎样炼成的》中蕴含着丰富的精神养分,激励了成千上万的青年。请你根据阅读提示,完成下面的阅读任务。
摘抄 1:
对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗?你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢?难道你已经忘记了在诺沃格勒—沃沦斯基城下,是如何一天发起十七次冲锋,克服千难万险,最终攻克了那座城市的吗?把手枪藏起来,永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步,也要能够活下去。要竭尽全力,让生命变得有益于人民。
摘抄 2:
保尔的心猛烈地跳动着。日思夜盼的梦想终于变成了现实!铁环已经被彻底砸碎,现在他拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活。
1. 请结合整本书的内容,说说摘抄中“铁环”的含义。
2. 小说中这样的“铁环”还有很多,请结合《钢铁是怎样炼成的》整本书说说保尔是如何砸碎这一个又一个“铁环”的。
3. 请简要谈谈保尔对生命价值的思考给了你怎样的启示。

答案

1. “铁环”是比喻的说法,指的是保尔在成长过程中所遭受的身体的病痛、伤残及精神上的痛苦。这两处的“铁环”指保尔失去战斗能力后面临的精神危机。
2. 示例:保尔在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与病魔的搏斗中,他多次死里逃生;在病榻上,他还奋力向艺术的殿堂攀登。他是用顽强的生命力、坚定的理想和钢铁般的意志“砸碎”了这一个又一个铁环。
3. 在人生的道路上,我们不可能一帆风顺,难免会遇到困难挫折,但无论何时,我们都应该肩负起自己的责任和使命。

解析

【分析】
1. 第1题:先结合摘抄语境,摘抄1是保尔因失去战斗能力产生自杀念头时的内心拷问,摘抄2是他找到新人生方向的感慨;再联系整本书中保尔多次遭遇身体伤病(如失明、瘫痪)和精神痛苦(如认为自己成为累赘的绝望)的经历,判断“铁环”是比喻义,进而明确其具体所指。
2. 第2题:需梳理整本书中保尔遇到的各类困境(即“铁环”),对应提炼他的应对方式,比如面对敌人拷打、战场冲锋、病魔折磨、病榻创作时的表现,最后总结他战胜困难的核心力量。
3. 第3题:先提炼保尔的生命价值理念——“让生命变得有益于人民”,再结合自身生活实际,思考该理念对自己面对人生挫折时的启发。
【解析】
1. 结合摘抄语境与整本书内容分析:“铁环”运用了比喻的修辞手法,泛指保尔在成长过程中遭遇的身体病痛、伤残以及精神层面的痛苦;在这两处摘抄里,特指保尔因失去战斗能力而陷入的精神危机。
2. 保尔砸碎“铁环”的过程贯穿全书:
面对敌人的严刑拷打,他坚守信仰,坚贞不屈;
在枪林弹雨的战场上,他不惧生死,勇往直前,多次浴血奋战;
与病魔的漫长搏斗中,他数次死里逃生,即便失明、瘫痪也未放弃;
病榻之上,他以笔为新的战斗武器,投身文学创作,让生命重新焕发价值。
他凭借顽强的生命力、坚定的理想信念和钢铁般的意志,一次次冲破困境,砸碎“铁环”。
3. 保尔“让生命变得有益于人民”的生命价值思考,启示我们:人生之路难免遭遇挫折与困境,无论何时都不能轻易放弃,要树立坚定的信念,肩负起自身的责任与使命,努力让生命拥有价值与意义。
【答案】
1. “铁环”是比喻的说法,指的是保尔在成长过程中所遭受的身体的病痛、伤残及精神上的痛苦。这两处的“铁环”指保尔失去战斗能力后面临的精神危机。
2. 示例:保尔在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与病魔的搏斗中,他多次死里逃生;在病榻上,他还奋力向艺术的殿堂攀登。他是用顽强的生命力、坚定的理想和钢铁般的意志“砸碎”了这一个又一个铁环。
3. 在人生的道路上,我们不可能一帆风顺,难免会遇到困难挫折,但无论何时,我们都应该肩负起自己的责任和使命。
【知识点】
名著内容理解、人物形象分析、主旨感悟
【点评】
本题考查对《钢铁是怎样炼成的》的深度阅读能力,既要求掌握名著核心内容与人物经历,又需要理解人物精神内涵,并能结合自身谈启示,引导学生从经典名著中汲取精神养分,树立积极的生命观。
【难度系数】
0.6