1. 小谭用300N的力搬重500N的石块，石块没有动，则石块所受的合力为()。

A.800N
B.0
C.200N
D.无法判断

B

【解析】
石块在300N的力作用下保持静止，处于平衡状态，平衡状态下物体所受的合力为0。
【答案】
B
【知识点】
平衡状态的合力
【点评】
本题考查平衡状态下物体的受力特点，明确静止的物体处于平衡状态、合力为零是解题关键。
【难度系数】
0.9

2. 重100N的物体放在水平地面上，用70N的力竖直向上提，则下列说法正确的是()。

A.支持力和重力的合力为30N，方向竖直向上
B.物体受到的合力为30N，方向竖直向下
C.支持力和拉力的合力为100N，方向竖直向上
D.重力和拉力的合力与支持力方向相同

C

【解析】
对物体受力分析：物体受竖直向下的重力$ G=100N $、竖直向上的拉力$ F_{拉}=70N $、竖直向上的支持力$ F_{支} $。物体静止，处于平衡状态，合力为0。
由平衡条件得：$ G=F_{拉}+F_{支} $，则$ F_{支}=G-F_{拉}=100N-70N=30N $。
逐一分析选项：
A. 支持力和重力的合力：$ F_{合1}=G-F_{支}=100N-30N=70N $，方向竖直向下，A错误；
B. 物体静止，处于平衡状态，合力为0，B错误；
C. 支持力和拉力的合力：$ F_{合2}=F_{拉}+F_{支}=70N+30N=100N $，方向竖直向上，C正确；
D. 重力和拉力的合力：$ F_{合3}=G-F_{拉}=30N $，方向竖直向下；支持力方向竖直向上，二者方向相反，D错误。
【答案】
C
【知识点】
受力分析、二力合成、平衡状态判断
【点评】
本题考查受力分析与力的合成，需明确物体的平衡状态，准确计算各力大小，逐一分析选项判断正误，注重对基础受力分析能力的考查。
【难度系数】
0.7

3. 如题3图所示，在户外实践活动中，大壮与亮亮两人配合用小车运农作物。在斜坡上大壮在车前用200N的力沿斜坡向上拉车，亮亮在后面用100N的力沿斜坡向上推车，则车受到这两个力的合力大小和方向是()。

A.300N，沿斜坡向上

B.300N，沿斜坡向下
C.100N，沿斜坡向上
D.100N，沿斜坡向下

A

【解析】
两个力$F_1=200N$、$F_2=100N$的方向均沿斜坡向上，属于同一直线上方向相同的两个力。根据同一直线同向二力的合成规律，合力大小$F_{合}=F_1+F_2=200N+100N=300N$，合力方向与两个力的方向相同，即沿斜坡向上。
【答案】
A
【知识点】
同一直线同向二力合成
【点评】
本题考查同一直线方向相同的二力合成，属于基础题，解题关键是明确二力的方向，掌握同向二力合成的计算方法及合力方向的判断。
【难度系数】
0.9

4. 小聪用10N的水平推力推着箱子在水平地面匀速直线前进，箱子受到的滑动摩擦力是N。突然箱子的前方窜出一个小孩，小聪迅速用15N的力水平向后拉箱子，使箱子减速前进，此时该箱子所受的合力方向与箱子前进方向(相同/相反)，大小是N。

10
相反
25

【解析】
1. 当箱子在水平地面匀速直线前进时，水平方向的推力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等，因此滑动摩擦力为10N。
2. 当用15N的力水平向后拉箱子时，箱子仍向前运动，滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，即向后；此时箱子受到向后的拉力和向后的滑动摩擦力，合力方向向后，与箱子前进方向相反；合力大小为两个力的大小之和，即15N+10N=25N。
【答案】
10；相反；25
【知识点】
二力平衡条件；滑动摩擦力方向；合力计算
【点评】
本题考查二力平衡、滑动摩擦力及合力的相关知识，关键在于明确滑动摩擦力的方向仅与相对运动方向有关，减速时摩擦力方向不变，需准确分析受力情况计算合力。
【难度系数】
0.6

5. 竖直向上抛出一重6.3N的篮球，篮球在上升和下降过程中受到的空气阻力都是1N，篮球在下降时合力的方向为，上升时受到的合力的大小为。

竖直向下
7.3N

【解析】
篮球下降时，运动方向向下，空气阻力方向向上，同时受到竖直向下的重力（6.3N），重力大于阻力，合力方向与重力方向相同，为竖直向下；
篮球上升时，运动方向向上，空气阻力方向向下，与重力（竖直向下）方向相同，合力大小为重力与阻力之和，即6.3N + 1N = 7.3N。
【答案】
竖直向下；7.3N
【知识点】
力的合成；重力的方向
【点评】
本题考查合力的计算与方向判断，关键是明确不同运动状态下空气阻力的方向，结合重力方向分析合力，需准确判断力的方向再进行计算。
【难度系数】
0.7