6. 霏霏同学在《青春的自信》一文中写道：是自信为我搭起了一个人生平台，让我积极主动地应对生活中的各种问题，并让我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。自信的风采就像一束永恒的灿烂的光辉，永远照耀着我的前进目标，使我不再迷茫。
霏霏写的这些话能让我们联想到教材中的哪些知识?

【答案】①青春的探索需要自信。②自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。③自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。

【分析】
这是一道材料关联教材知识点的道德与法治类题目，解题思路如下：第一步先锁定材料核心主题，整段文字全部围绕“自信对个人青春成长的正向价值”展开，明确考点指向“青春的自信”相关内容；第二步逐句抓取材料关键词，比如“自信搭起人生平台、从容应对生活问题”“自信是成功之基”“自信照亮前进目标、不再迷茫”，将这些关键词和教材中自信的相关知识点逐一匹配，分点梳理出对应的教材知识即可，注意不要脱离材料凭空罗列知识点，要保证每个要点都能从材料中找到对应依据。
【解析】
我们结合材料内容逐一对应教材知识点：
1. 材料开篇点明自信为自己搭建人生成长平台，直接对应教材中青春成长的核心要求，即青春的探索需要自信这一核心观点；
2. 材料提到“自信是成功之基”“自信的光辉永远照耀前进目标，使我不再迷茫”，对应自信的核心作用：自信能让我们充满希望与力量，面对困难、失败不会轻易放弃，能够朝着既定的目标勇毅前行；
3. 材料提到自信让自己“积极主动应对生活中的各种问题，从容享受生活的乐趣”，对应自信的表现：拥有自信的人能够实事求是地看待自己，坦然接纳真实的自我，从容应对学习与生活里的各类问题。
【答案】
①青春的探索需要自信。②自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。③自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
【知识点】
青春的探索需要自信、自信的作用、自信的表现
【点评】
本题属于七年级道德与法治下册“青春的证明”单元的基础应用型题目，重点考察学生材料信息提取能力和教材知识点的对接能力，只要学生熟练掌握自信相关的核心基础知识，结合材料关键词对应梳理即可得分，同学们做这类题型时要做到“材料找依据、知识点扣教材”，避免出现知识点和材料脱节的问题。
【难度系数】
0.7

7. 萧凯恩是一个“90后”，出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候，她问爸爸：“看不见是否代表没有用?”如今20多年过去了，她已经找到了答案：“天生我材必有用！”她是首位考入某知名大学音乐系的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。在接受采访时萧凯恩表示，做好一件事需要信心和毅力，设定目标，勇往直前。
结合所学知识和萧凯恩的励志经历，说明做好一件事为什么需要自信。

【答案】①青春的探索需要自信。在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。②自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。萧凯恩虽然失去光明，但她依然相信“我能行”，并取得许多成就。③自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。失去光明没有让萧凯恩自卑，萧凯恩选择坦然面对生活中的问题和困难。

【分析】
这是一道道德与法治的原因类主观题，解题思路如下：第一步，先明确设问核心要求，题目问做好一件事需要自信的原因，本质是考查自信对个人行动、目标达成的重要作用；第二步，先调取教材中关于自信的意义、作用的相关知识点，梳理出自信对应对困难、激发潜能、坚定信念、正确认识自我的相关价值；第三步，将梳理出的知识点和材料中萧凯恩的励志经历逐一对应，把理论和人物事迹结合起来作答，避免只罗列知识点或者只复述材料的问题，保证作答的完整性和贴合性。
【解析】
本题要求结合材料与所学知识分析自信的重要性，具体推导过程如下：
1. 首先从成长探索的普遍规律来看，我们在完成事情的过程中难免遇到各类困难，自信能够帮助我们相信自身能力、挖掘自身潜力，从容直面挑战，这是做好一件事的前提基础，对应萧凯恩面对失明的人生困境没有自我否定，反而不断突破自我的经历。
2. 其次从信念的驱动作用来看，自信本质是“我能行”的正向信念，能够给人带来希望和力量，让人在遇到挫折和失败时不轻易放弃，始终朝着设定的目标前行，萧凯恩正是靠着这份“天生我材必有用”的自信，才能在20多年里坚持深耕音乐，拿下数十个奖项，坚持参与公益活动。
3. 最后从自我认知的层面来看，自信能让人实事求是地看待自身，既不陷入自卑也不盲目自负，坦然接纳真实的自己，从容应对各类问题，萧凯恩没有因为失明陷入自我贬低的自卑情绪，反而笑对人生，靠自身努力创造价值，正是自信带来的正向自我认知的体现。
【答案】
①青春的探索需要自信。在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。②自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。萧凯恩虽然失去光明，但她依然相信“我能行”，并取得许多成就。③自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。失去光明没有让萧凯恩自卑，萧凯恩选择坦然面对生活中的问题和困难。
【知识点】
1. 自信的作用
2. 战胜挫折
【点评】
本题选取励志人物的真实事迹作为情境，贴合学生生活认知，重点考查学生对自信相关知识点的理解与运用能力，作答时需要注意不能脱离材料单纯默写教材知识点，要实现理论内容和人物事迹的有机结合，同时也能引导学生正确认识自信的价值，主动在生活中培养自信的优秀品质。
【难度系数】
0.6