(二)课外阅读
蚂蚁和螳螂
夏天,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作。
螳螂呢?天天叽里叽里地唱着歌,游手好闲地过日子。他感觉随处都有可吃的东西,漫山遍野都是盛开的花朵,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁们工作,感到非常(奇怪 奇特)。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁(竟然 仍然)继续工作,说:“在夏天里储存食物,才能为寒冷的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“唉,真是麻烦!”他自言自语道,“干吗要想那么久以后的事呢!”
夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:
(有删改)
1. 在上文括号里选择最符合语境的词语,用“√”标出。
2. “好”的意思有:①优点多的 ②喜爱 ③常容易(发生某种事情)。“游手好闲”中“好”的意思是
3. 根据文章内容连线。
夏天,蚂蚁们 游手好闲地过日子
夏天,螳螂 消瘦得不成样子
冬天来了,螳螂 辛勤地工作着
4. 这篇短文告诉我们什么道理?(
A. 蚂蚁真辛苦,活着就要埋头苦干。
B. 不能只贪图享乐,要有长远考虑,这样才会拥有幸福的生活。
C. 生活就要得过且过,快快乐乐的,不要想得太远太多。
5. 想一想:最后一个自然段中螳螂会想些什么?请补充在文中横线上。
蚂蚁和螳螂
夏天,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作。
螳螂呢?天天叽里叽里地唱着歌,游手好闲地过日子。他感觉随处都有可吃的东西,漫山遍野都是盛开的花朵,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁们工作,感到非常(奇怪 奇特)。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁(竟然 仍然)继续工作,说:“在夏天里储存食物,才能为寒冷的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“唉,真是麻烦!”他自言自语道,“干吗要想那么久以后的事呢!”
夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:
我要是夏天也像蚂蚁一样储存食物就好了,现在就不会这么饿了。
(有删改)
1. 在上文括号里选择最符合语境的词语,用“√”标出。
2. “好”的意思有:①优点多的 ②喜爱 ③常容易(发生某种事情)。“游手好闲”中“好”的意思是
②
。(写序号)3. 根据文章内容连线。
夏天,蚂蚁们 游手好闲地过日子
夏天,螳螂 消瘦得不成样子
冬天来了,螳螂 辛勤地工作着
4. 这篇短文告诉我们什么道理?(
B
)A. 蚂蚁真辛苦,活着就要埋头苦干。
B. 不能只贪图享乐,要有长远考虑,这样才会拥有幸福的生活。
C. 生活就要得过且过,快快乐乐的,不要想得太远太多。
5. 想一想:最后一个自然段中螳螂会想些什么?请补充在文中横线上。
答案
1. 奇怪√ 仍然√ 2. ② 3. 夏天,蚂蚁们—辛勤地工作着 夏天,螳螂—游手好闲地过日子 冬天来了,螳螂—消瘦得不成样子 4. B 5. 我要是夏天也像蚂蚁一样储存食物就好了,现在就不会这么饿了。
解析
1. 第一空,“奇怪”指感到出乎意料,“奇特”指特别、不寻常,螳螂对蚂蚁工作的态度应是“奇怪”;第二空,“竟然”表意外,“仍然”表持续,蚂蚁应是“仍然”工作。2. “游手好闲”指游荡成性,不好劳动,“好”是喜爱的意思,选②。3. 夏天蚂蚁辛勤工作,夏天螳螂游手好闲,冬天螳螂消瘦。4. 短文通过蚂蚁和螳螂的对比,说明要长远考虑,选B。5. 螳螂会后悔没听蚂蚁的话,想到夏天应储存食物。
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