1. 如图是某班学生最喜欢的球类活动人数统计图,则下列说法不正确的是(

A.该班喜欢乒乓球的学生最多
B.该班喜欢排球与篮球的学生一样多
C.该班喜欢足球的人数是喜欢排球人数的 1.25 倍
D.该班喜欢其他球类活动的人数为 5 人
D
)A.该班喜欢乒乓球的学生最多
B.该班喜欢排球与篮球的学生一样多
C.该班喜欢足球的人数是喜欢排球人数的 1.25 倍
D.该班喜欢其他球类活动的人数为 5 人
答案
1. D.
2. 检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,适宜采用的调查方式是
全面调查
.答案
2. 全面调查.
3. 为了清楚地反映部分占总体的百分比是多少,我们常常选用的统计图是
扇形图
.答案
3. 扇形图.
4. 我们进行数据的收集调查,一般可分为以下 6 个步骤,但它们的顺序弄乱了.正确的顺序应该是
① 明确调查问题;② 记录结果;③ 得出结论;④ 确定调查对象;⑤ 展开调查;⑥ 选择调查方法.
①④⑥⑤②③
.(填序号)① 明确调查问题;② 记录结果;③ 得出结论;④ 确定调查对象;⑤ 展开调查;⑥ 选择调查方法.
答案
4. ①④⑥⑤②③.
问题 “关心他人,奉献爱心”,某中学举办自愿捐款活动,图(1)是根据学生捐款情况制成的条形图,图(2)是该校学生人数比例分布图,该校共有学生 1450 人.

(1)九年级学生共捐款多少元?
(2)该校学生平均每人捐款多少元?
名师指导
从扇形统计图中看出不同年级学生数所占的比例,可以分别求出三个年级的学生数;从条形统计图可以看出不同年级的学生的人均捐款数额,两者结合起来可以求出各年级的捐款总数.
解题示范 (学生在教师指导下,独立完成)
解:
(1)九年级学生共捐款多少元?
(2)该校学生平均每人捐款多少元?
名师指导
从扇形统计图中看出不同年级学生数所占的比例,可以分别求出三个年级的学生数;从条形统计图可以看出不同年级的学生的人均捐款数额,两者结合起来可以求出各年级的捐款总数.
解题示范 (学生在教师指导下,独立完成)
解:
答案
(1) 九年级学生人数:$1450 × (1 - 34\% - 38\%) = 1450 × 28\% = 406 \mathrm{(人)}$,
九年级学生共捐款:$ 406 × 5.4 = 2192.4 \mathrm{(元)}$,
综上所述,本题答案是:九年级学生共捐款2192.4元。
(2) 七年级学生人数:$ 1450 × 34\% = 493 \mathrm{(人)}$,
七年级学生共捐款:$493 × 7.6 = 3746.8 \mathrm{(元)}$,
八年级学生人数:$1450 × 38\% = 551 \mathrm{(人)}$,
八年级学生共捐款:$551 × 6.2 = 3416.2 \mathrm{(元)}$,
该校学生平均每人捐款:$\frac{3746.8 + 3416.2 + 2192.4}{1450} = \frac{9355.4}{1450} = 6.452 \approx 6.45 \mathrm{(元)}$,
综上所述,本题答案是:该校学生平均每人捐款6.45元。
九年级学生共捐款:$ 406 × 5.4 = 2192.4 \mathrm{(元)}$,
综上所述,本题答案是:九年级学生共捐款2192.4元。
(2) 七年级学生人数:$ 1450 × 34\% = 493 \mathrm{(人)}$,
七年级学生共捐款:$493 × 7.6 = 3746.8 \mathrm{(元)}$,
八年级学生人数:$1450 × 38\% = 551 \mathrm{(人)}$,
八年级学生共捐款:$551 × 6.2 = 3416.2 \mathrm{(元)}$,
该校学生平均每人捐款:$\frac{3746.8 + 3416.2 + 2192.4}{1450} = \frac{9355.4}{1450} = 6.452 \approx 6.45 \mathrm{(元)}$,
综上所述,本题答案是:该校学生平均每人捐款6.45元。
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