做一做:厨房里的哪些物质可以溶解在水中?请在相应的方框里画“√”。
味精□ 盐□ 白糖□ 醋□ 蜂蜜□ 食用油□

【解析】：
这个问题是科学三年级教科版上册第6课“水能溶解多少物质”中的一个实践活动题目。它主要考查学生对于日常生活中常见物质在水中的溶解性的观察和理解。题目要求识别出哪些厨房里的物质可以溶解在水中，并在对应的方框里画“√”。
为了解答这个问题，我们需要根据我们的常识和实验观察来确定每种物质是否能在水中溶解。味精、盐、白糖都是常见的可溶于水的物质；醋作为液体，也可以与水混溶；蜂蜜虽然粘稠，但在水中可以逐渐溶解；而食用油则不溶于水，会形成明显的油水分离现象。
【答案】：
味精□（√）
盐□（√）
白糖□（√）
醋□（√）
蜂蜜□（√）
食用油□（ ）

1. 做一做:比较食盐与小苏打在水中的溶解能力。
|研究的问题|食盐和小苏打在水中的溶解能力一样吗?|
|我们的猜测| |
|准备的材料|两杯50毫升的水、食盐和小苏打各约20克、白纸、小勺、牙签、搅拌棒|
|实验的步骤||
|我们的发现|(1)50毫升水中大约能溶解______份食盐。50毫升水中大约能溶解______份小苏打。(2)食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力______(填“强”或“弱”)|

|研究的问题|食盐和小苏打在水中的溶解能力一样吗?|
|----|----|
|我们的猜测|食盐和小苏打在水中的溶解能力不一样|
|准备的材料|两杯50毫升的水、食盐和小苏打各约20克、白纸、小勺、牙签、搅拌棒|
|实验的步骤|1. 用牙签将白纸分成等大的小格，作为盛放食盐和小苏打的小堆区域；
2. 用小勺分别取等量的食盐和小苏打（一小勺为一份），放在白纸的不同小格中；
3. 向一杯50毫升水中，每次加入一份食盐，用搅拌棒搅拌至完全溶解后，再加入下一份，直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数；
4. 按照相同的方法，向另一杯50毫升水中加入小苏打，每次加入一份，搅拌至完全溶解后再加入下一份，直到小苏打不能溶解为止，记录加入小苏打的份数|
|我们的发现|(1)50毫升水中大约能溶解18份食盐。50毫升水中大约能溶解5份小苏打。(2)食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强|