2026年作业本浙江教育出版社七年级道德与法治下册人教版第50页答案
4. 阅读宣传栏,回答问题。

(1)根据文化宣传栏内容,为宣传栏补写主题。
主题:弘扬中华人文精神

(2)结合所学知识,说明类似的宣传内容对我们生活的积极意义。

答案


弘扬中华人文精神
有利于人们彼此间尊重、包容、亲近、友善,解决人际矛盾、化解社会冲突,实现家庭和睦、邻里融洽;有利于倡导俭朴、简约的生活方式,减少浪费,坚守做人品格,克服拜金主义、享乐主义等。

解析

【分析】
1. 补写主题:先观察宣传栏的两部分内容,左侧是倡导家庭和睦、邻里互助的传统美德,右侧是倡导厉行节约的理念,二者都属于中华人文精神的重要组成部分,因此主题需要涵盖这些内容,提炼出能统领两部分的核心主旨。
2. 分析积极意义:需分两部分展开,一是结合家庭邻里和睦的内容,分析其对人际关系、家庭邻里氛围的积极影响;二是结合厉行节约的内容,分析其对生活方式、个人品格及抵制不良风气的作用,再将两部分整合,全面阐述意义。
【解析】
(1)宣传栏包含“家庭邻里和睦”和“厉行节约反对浪费”两部分内容,均属于中华优秀人文精神的体现,因此主题可定为弘扬中华人文精神。
(2)从两方面分析积极意义:
① 家庭邻里相关内容:能引导人们在家庭中做到尊老爱幼、夫妻和睦、家人互助,在邻里间互帮互助,促进人们彼此尊重、包容、友善,有效化解人际矛盾与社会冲突,实现家庭和睦、邻里融洽;
② 厉行节约相关内容:有助于倡导俭朴、简约的生活方式,减少资源浪费,同时帮助人们坚守良好的做人品格,抵制拜金主义、享乐主义等不良价值观。
【答案】
(1)弘扬中华人文精神
(2)有利于人们彼此间尊重、包容、亲近、友善,解决人际矛盾、化解社会冲突,实现家庭和睦、邻里融洽;有利于倡导俭朴、简约的生活方式,减少浪费,坚守做人品格,克服拜金主义、享乐主义等。
【知识点】
中华传统美德、和谐社会建设、节约风尚培育
【点评】
本题结合生活化的文化宣传栏素材,考查学生对中华优秀传统美德的理解与践行能力,注重知识与现实生活的结合,引导学生传承和弘扬优秀人文精神,培养良好的生活理念与人际关系意识。
【难度系数】
0.8