2026年智慧学习导学练五年级语文下册人教版第120页答案
三、选词填空。
优越 优美 优秀
1. 中指永远不受外物冲撞，所以曲线(
优美
)。
2. 这家公司所处的地理位置十分(
优越
)。
3. 姐姐从小就是一个(
优秀
)的人，无论是学习还是运动，都很棒。
顶 抵 按
4. 大拇指最肯吃苦，水要喷出来，叫他死力(
抵
)住；血要流出来，叫他拼命(
按
)住；重东西要翻倒去，叫他用劲(
顶
)住。

答案

1. 优美 2. 优越 3. 优秀 4. 抵 按 顶

解析

1. “优美”常形容姿态、曲线等好看；2. “优越”指条件好、胜过别人，用于地理位置；3. “优秀”指品行、成绩等非常好；4. 结合课文内容，“水喷出来”用“抵”，“血流出来”用“按”，“重东西翻倒”用“顶”。
四、读句子，写出加点词语的近义词。
1. 一只手上的五根手指，各有不同的
姿
态
，各具不同的性格。 (
姿势
)
2. 他的姿态可不如其他三指
窈
窕
，都是直直落落的强硬的线条。 (
苗条
)
3. 手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的
差
异
，却无爱憎在其中。 (
差别
)

答案

1. 姿态：姿势
2. 窈窕：苗条（或 优美）
3. 差异：差别
五、读句子，完成练习。
1. 他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。
这句话运用
拟人
的修辞手法，写出了
中指
的特点。
2. 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
这句话以“手指的全体”比喻“
人群的全体
”，阐明“
团结就是力量
”的人生道理。

答案

1. 拟人；中指
2. 人群的全体；团结就是力量
六、照样子，描述食指做的事情。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮
扶琴身
；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他
翻书页
；要进门了，叫他
揿电铃
。
推笔杆
食指在五指中，姿态不如其他手指窈窕。但在五指中，却是最灵活机敏的。例如推笔杆，总由他用力推动；要写字了，叫他握住笔杆；要弹琴了，叫他灵活按键；要拿东西了，叫他配合拿捏；要指示方向了，叫他高高竖起。

答案

食指在五指中，姿态不如其他手指窈窕。但在五指中，却是最灵活机敏的。例如推笔杆，总由他用力推动；要写字了，叫他握住笔杆；要弹琴了，叫他灵活按键；要拿东西了，叫他配合拿捏；要指示方向了，叫他高高竖起。