十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以。”对曰：“小信未孚，神弗也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望旗靡，故逐之。”
6. 下列语句中加点词解释有误的一项是()(3分)
A. 神弗也 福：赐福，保佑
B. 弗敢加也，必以：用
C. 小惠未：及，普遍
D. 而衰，三而竭 再：第二次
7. 下列加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)
A. 入见 蒙始就学
B. 可一战 徒有先生也
C. 登轼而望 子不知鱼之乐
D. 望旗靡 真无马邪
8. 下列对文中画线句子翻译正确的一项是()(3分)
小大之狱，虽不能察，必以情。
A. 大大小小的监狱，虽然不能件件都明察，但一定要动之以情来处理。
B. 大大小小的诉讼事件，即使不能件件都明察，但一定要动之以情来处理。
C. 大大小小的监狱，即使不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。
D. 大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。
9. 下列对文章理解和分析不正确的一项是()(3分)
A. 本文详略得当。不详细记叙这次战役的进程，而是着重记录曹刿关于战争的论述，表现了曹刿取信于民的思想和卓越的军事才能。
B. 本文在叙事中凸显人物。战前曹刿见鲁庄公，从鲁庄公的回答“必以分人”“必以信”“必以情”中看出了鲁庄公早已认识到取胜的先决条件是得到民心，于是曹刿慷慨从战。
C. 本文善用对比。写鲁庄公，以“将鼓”“将驰”表现他不察敌情，急躁冒进；写曹刿，则以两个“未可”和两个“可矣”前后映衬，表现他临阵从容，善于把握战机。
D. 本文语言十分精妙。如写鲁庄公，不直接用贬语，而是通过对话描写和指挥意图的叙写来表现其政治上的无能和军事上的无知。

6. B
7. A
8. D
9.1

6. 信，应作“实情”解释，B 项解释错误，题目要求选出解释有误的一项。
A、C、D项解释正确。
7. A项，“乃”的意思都是“于是，就”。
B项，凭/因为。
B项不同。
C项，代词，他们/用于主谓之间，无实义。
C项不同。
D项，代词，他们的/表示加强诘问语气。
D项不同。
8. “狱”是诉讼事件，“以情”是根据自己的诚心处理，翻译时要准确理解这几个关键词，然后逐一对照选项判断。A、C项中“监狱”翻译错误；B项中“动之以情”翻译错误。
9. B项鲁庄公一开始并没有认识到取胜的先决条件是得到民心，经过曹刿的引导才逐步明白，该项说法错误，题目要求选出理解和分析不正确的一项。
A、C、D项理解和分析正确。

从军行
[唐]杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
10. “雪暗凋旗画，风多杂鼓声”描绘了怎样的战争场面？（2分）

11. 这首诗与王维的《使至塞上》同为边塞诗，但抒发的情感有所不同，它们各自抒发了怎样的情感。（2分）

10. 描绘了大雪弥漫、军旗黯淡，狂风呼啸、战鼓喧天的悲壮激烈的战争场面。
11. 《从军行》抒发了诗人渴望建功立业、保家卫国的豪情壮志；《使至塞上》抒发了诗人孤寂、抑郁的情感和对边塞风光的赞美。

10. 从视觉和听觉角度，描绘了大雪弥漫使军旗上的彩画显得黯淡，狂风呼啸与战鼓声交织的悲壮激烈的战争场面。
11. 杨炯《从军行》抒发了诗人投笔从戎、保家卫国的壮志豪情；王维《使至塞上》抒发了诗人被排挤出朝廷后的孤寂、抑郁之情及对边塞风光的赞叹。