登录
四、阅读材料，完成练习。在材料的字里行间品味京剧深厚的文化底蕴，感受生旦净丑流淌的中华美学。
材料一：
京剧，又称京戏，被誉为中国“国粹”，是最具影响力的戏曲剧种，深受国人喜爱。
京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年(1790)起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续在北京演出。他们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合、演变、发展成一种具有广泛影响的剧种。2010年，京剧被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。
材料二：
京剧艺术博大精深，独具魅力。其表演体系分为生、旦、净、丑四大行当。京剧唱腔以西皮、二黄为主，旋律优美，字正腔圆。在表演形式上，京剧善用虚拟布景和道具，通过写意的手法激发观众的无限想象，形成独特的艺术风格。
材料三：
京剧是中华民族宝贵的文化遗产，蕴含着厚重的文化内涵。许多优秀剧目，通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，讴歌家国情怀，弘扬高尚品格与美好人性，传递中华民族崇高的精神追求。在中国共产党成立一百周年之际(2021年)，国家京剧院深切缅怀革命先烈，精心创编现代京剧《风华正茂》。观众在欣赏中接受精神洗礼，深切感悟信仰的力量。
材料四：
为弘扬京剧艺术、培育新生力量，“少儿京剧展演”公益活动应运而生。据统计，该活动历时3个月，覆盖全国30个省会城市，吸引了3000余名选手踊跃参与，收到优秀报名作品1400余件。活动期间，网络投票用户突破60万人次，直播观看量近200万人次。通过这一平台，少年儿童得以接触京剧、了解京剧、热爱京剧，为未来成为京剧艺术的传承者与弘扬者奠定基础。
1. 下面的选项中对以上材料概括不恰当的是(
A. 材料一介绍了京剧这一剧种的形成及影响。
B. 材料二重点介绍了京剧艺术的四个行当。
C. 材料三重点介绍了现代京剧《风华正茂》的主要内容。
D. 材料四介绍了“少儿京剧展演”公益活动及其意义。
2. 下列图片对应的京剧行当排序正确的是(
A. 生 旦 净 丑
B. 丑 旦 生 净
C. 丑 旦 净 生
D. 生 丑 旦 净
3. 阅读材料二、材料三，补全下面的思维导图，说说京剧为什么能被誉为“国粹”。
4. 材料四引用了许多数据，这些数据的引用有哪些作用？
5. 读完材料，小荆同学对京剧产生了浓厚的兴趣，准备申请加入学校京剧社团。请结合四则材料，帮他填写下面的报名表。
材料一：
京剧，又称京戏，被誉为中国“国粹”，是最具影响力的戏曲剧种，深受国人喜爱。
京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年(1790)起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续在北京演出。他们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合、演变、发展成一种具有广泛影响的剧种。2010年，京剧被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。
材料二：
京剧艺术博大精深，独具魅力。其表演体系分为生、旦、净、丑四大行当。京剧唱腔以西皮、二黄为主，旋律优美，字正腔圆。在表演形式上，京剧善用虚拟布景和道具，通过写意的手法激发观众的无限想象，形成独特的艺术风格。
材料三：
京剧是中华民族宝贵的文化遗产，蕴含着厚重的文化内涵。许多优秀剧目，通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，讴歌家国情怀，弘扬高尚品格与美好人性，传递中华民族崇高的精神追求。在中国共产党成立一百周年之际(2021年)，国家京剧院深切缅怀革命先烈，精心创编现代京剧《风华正茂》。观众在欣赏中接受精神洗礼，深切感悟信仰的力量。
材料四：
为弘扬京剧艺术、培育新生力量，“少儿京剧展演”公益活动应运而生。据统计，该活动历时3个月，覆盖全国30个省会城市，吸引了3000余名选手踊跃参与，收到优秀报名作品1400余件。活动期间，网络投票用户突破60万人次，直播观看量近200万人次。通过这一平台，少年儿童得以接触京剧、了解京剧、热爱京剧，为未来成为京剧艺术的传承者与弘扬者奠定基础。
1. 下面的选项中对以上材料概括不恰当的是(
C
)A. 材料一介绍了京剧这一剧种的形成及影响。
B. 材料二重点介绍了京剧艺术的四个行当。
C. 材料三重点介绍了现代京剧《风华正茂》的主要内容。
D. 材料四介绍了“少儿京剧展演”公益活动及其意义。
2. 下列图片对应的京剧行当排序正确的是(
C
)。A. 生 旦 净 丑
B. 丑 旦 生 净
C. 丑 旦 净 生
D. 生 丑 旦 净
3. 阅读材料二、材料三，补全下面的思维导图，说说京剧为什么能被誉为“国粹”。
4. 材料四引用了许多数据，这些数据的引用有哪些作用？
说明“少儿京剧展演”公益活动持续时间长、参演人数多、涉及面广、涌现出的优秀作品多、影响力大、关注度高。
5. 读完材料，小荆同学对京剧产生了浓厚的兴趣，准备申请加入学校京剧社团。请结合四则材料，帮他填写下面的报名表。
答案
1. C 2. C
3. 京剧艺术博大精深，独具魅力
京剧是中华民族宝贵的文化遗产，蕴含着厚重的文化内涵
4. 说明“少儿京剧展演”公益活动持续时间长、参演人数多、涉及面广、涌现出的优秀作品多、影响力大、关注度高。
5. 京剧社团报名表（示例）：
|姓名|小涛|性别|男|年龄|12岁|班级|六（1）班|
|----|----|----|----|----|----|----|----|
|特长|喜欢唱歌，有较强的模仿能力。|
|加入京剧社团的理由（至少运用两则材料）|京剧是我国“国粹”之一，也是人类非物质文化遗产。博大精深、独具魅力的京剧需要我们少年儿童的传承。京剧蕴含厚重的文化内涵，通过优秀的剧目，我也能受到精神洗礼，感受到信仰的力量。|
|设计一条弘扬京剧艺术的宣传标语|唱念做打传经典，生旦净丑展风华。|
3. 京剧艺术博大精深，独具魅力
京剧是中华民族宝贵的文化遗产，蕴含着厚重的文化内涵
4. 说明“少儿京剧展演”公益活动持续时间长、参演人数多、涉及面广、涌现出的优秀作品多、影响力大、关注度高。
5. 京剧社团报名表（示例）：
|姓名|小涛|性别|男|年龄|12岁|班级|六（1）班|
|----|----|----|----|----|----|----|----|
|特长|喜欢唱歌，有较强的模仿能力。|
|加入京剧社团的理由（至少运用两则材料）|京剧是我国“国粹”之一，也是人类非物质文化遗产。博大精深、独具魅力的京剧需要我们少年儿童的传承。京剧蕴含厚重的文化内涵，通过优秀的剧目，我也能受到精神洗礼，感受到信仰的力量。|
|设计一条弘扬京剧艺术的宣传标语|唱念做打传经典，生旦净丑展风华。|
解析
【解析】
1. 第1题：A选项契合材料一对京剧形成及影响力的介绍；B选项材料二涉及四大行当等京剧艺术特色；C选项材料三核心是阐述京剧的文化内涵，《风华正茂》仅为佐证的例子，并非介绍其主要内容，该选项概括不当；D选项与材料四对公益活动及意义的介绍相符。
2. 第2题：依据京剧行当特征，丑行多为滑稽诙谐角色，旦行对应女性角色，净行以花脸为典型标识，生行多为男性正面角色，对应选项C。
3. 第3题：从材料二提取京剧艺术的核心特质，从材料三提取京剧的文化价值，这两点是京剧被誉为“国粹”的核心原因。
4. 第4题：通过具体数据，直观呈现“少儿京剧展演”活动的持续时长、覆盖范围、参与规模、作品数量及受关注程度，凸显活动的规模与影响力。
5. 第5题：结合材料中京剧的“国粹”地位、非物质文化遗产身份、文化内涵及传承意义填写入社理由，宣传标语需融入唱念做打、生旦净丑等京剧核心元素。
【答案】
1. C
2. C
3. 京剧艺术博大精深，独具魅力
京剧是中华民族宝贵的文化遗产，蕴含着厚重的文化内涵
4. 说明“少儿京剧展演”公益活动持续时间长、参演人数多、涉及面广、涌现出的优秀作品多、影响力大、关注度高。
5. 京剧社团报名表（示例）：
|姓名|小荆|性别|男|年龄|12岁|班级|六（1）班|
|----|----|----|----|----|----|----|----|
|特长|喜欢唱歌，有较强的模仿能力。|
|加入京剧社团的理由（至少运用两则材料）|京剧是我国“国粹”之一，也是人类非物质文化遗产。博大精深、独具魅力的京剧需要我们少年儿童的传承。京剧蕴含厚重的文化内涵，通过优秀的剧目，我也能受到精神洗礼，感受到信仰的力量。|
|设计一条弘扬京剧艺术的宣传标语|唱念做打传经典，生旦净丑展风华。|
【知识点】
信息提取与概括、传统文化常识、应用文写作
【点评】
本题以京剧为载体，综合考查学生的信息筛选、概括表达及应用写作能力，在落实语文核心能力训练的同时，引导学生感知京剧的文化底蕴，增强民族文化认同感与传承意识。
【难度系数】
0.6
1. 第1题：A选项契合材料一对京剧形成及影响力的介绍；B选项材料二涉及四大行当等京剧艺术特色；C选项材料三核心是阐述京剧的文化内涵，《风华正茂》仅为佐证的例子，并非介绍其主要内容，该选项概括不当；D选项与材料四对公益活动及意义的介绍相符。
2. 第2题：依据京剧行当特征，丑行多为滑稽诙谐角色，旦行对应女性角色，净行以花脸为典型标识，生行多为男性正面角色，对应选项C。
3. 第3题：从材料二提取京剧艺术的核心特质，从材料三提取京剧的文化价值，这两点是京剧被誉为“国粹”的核心原因。
4. 第4题：通过具体数据，直观呈现“少儿京剧展演”活动的持续时长、覆盖范围、参与规模、作品数量及受关注程度，凸显活动的规模与影响力。
5. 第5题：结合材料中京剧的“国粹”地位、非物质文化遗产身份、文化内涵及传承意义填写入社理由，宣传标语需融入唱念做打、生旦净丑等京剧核心元素。
【答案】
1. C
2. C
3. 京剧艺术博大精深，独具魅力
京剧是中华民族宝贵的文化遗产，蕴含着厚重的文化内涵
4. 说明“少儿京剧展演”公益活动持续时间长、参演人数多、涉及面广、涌现出的优秀作品多、影响力大、关注度高。
5. 京剧社团报名表（示例）：
|姓名|小荆|性别|男|年龄|12岁|班级|六（1）班|
|----|----|----|----|----|----|----|----|
|特长|喜欢唱歌，有较强的模仿能力。|
|加入京剧社团的理由（至少运用两则材料）|京剧是我国“国粹”之一，也是人类非物质文化遗产。博大精深、独具魅力的京剧需要我们少年儿童的传承。京剧蕴含厚重的文化内涵，通过优秀的剧目，我也能受到精神洗礼，感受到信仰的力量。|
|设计一条弘扬京剧艺术的宣传标语|唱念做打传经典，生旦净丑展风华。|
【知识点】
信息提取与概括、传统文化常识、应用文写作
【点评】
本题以京剧为载体，综合考查学生的信息筛选、概括表达及应用写作能力，在落实语文核心能力训练的同时，引导学生感知京剧的文化底蕴，增强民族文化认同感与传承意识。
【难度系数】
0.6
