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Ⅰ. 听说训练
(Ⅰ)听后选择
A. 听对话及对话后的问题，然后选择正确答案。
这一题共有5个小题，每一小题你将听到一段对话及问题。听每段对话前，你将有5秒的读题时间，听完对话后你会有5秒的答题时间。每段对话读两遍。
(
B. A typhoon.
C. A snowstorm.
(
B. He was doing his homework.
C. He was watching a movie.
(
B. To stay away from high buildings.
C. To prepare some supplies.
(
B. Last Saturday.
C. Last Sunday.
(
B. Because a tree fell on their car.
C. Because the floodwater reached the window.
(Ⅰ)听后选择
A. 听对话及对话后的问题，然后选择正确答案。
这一题共有5个小题，每一小题你将听到一段对话及问题。听每段对话前，你将有5秒的读题时间，听完对话后你会有5秒的答题时间。每段对话读两遍。
(
B
)1. A. An earthquake.B. A typhoon.
C. A snowstorm.
(
B
)2. A. He was reading a book.B. He was doing his homework.
C. He was watching a movie.
(
A
)3. A. To move to higher ground.B. To stay away from high buildings.
C. To prepare some supplies.
(
C
)4. A. Last Friday.B. Last Saturday.
C. Last Sunday.
(
A
)5. A. Because the roof nearly came off.B. Because a tree fell on their car.
C. Because the floodwater reached the window.
答案
1. B 2. B 3. A 4. C 5. A
解析
【解析】
本题为听对话选答案的听力题型，需根据听到的对话内容及对应的问题，准确捕捉关键信息后选择正确选项。各小题对应答案的信息依据为：1. 对话核心事件为台风；2. 对话中男士当时正在做作业；3. 对话给出的建议是搬到高处；4. 对话提及的时间为上周日；5. 对话说明的原因是屋顶差点被掀掉。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. C 5. A
【知识点】
听力细节捕捉、日常对话理解、关键信息提取
【点评】
本题围绕自然灾害相关的日常对话场景，考查学生听力理解及关键信息提取能力，需准确抓取事件、行为、建议、时间、原因等细节内容。
【难度系数】
0.6
本题为听对话选答案的听力题型，需根据听到的对话内容及对应的问题，准确捕捉关键信息后选择正确选项。各小题对应答案的信息依据为：1. 对话核心事件为台风；2. 对话中男士当时正在做作业；3. 对话给出的建议是搬到高处；4. 对话提及的时间为上周日；5. 对话说明的原因是屋顶差点被掀掉。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. C 5. A
【知识点】
听力细节捕捉、日常对话理解、关键信息提取
【点评】
本题围绕自然灾害相关的日常对话场景，考查学生听力理解及关键信息提取能力，需准确抓取事件、行为、建议、时间、原因等细节内容。
【难度系数】
0.6
B. 听下面一段对话，然后选择正确答案。
这一节你将听到一段长对话。根据听到的内容完成6至8小题。在听该对话前，你将有15秒的读题时间；听完该对话后，你会有15秒的答题时间。该对话读两遍。
(
A. Driving home.
B. Having dinner.
C. Reviewing his notes.
(
A. Because his car broke down.
B. Because the traffic was heavy.
C. Because a landslide blocked the road.
(
A. To listen to the weather report.
B. To make preparations next time.
C. To take a different road.
这一节你将听到一段长对话。根据听到的内容完成6至8小题。在听该对话前，你将有15秒的读题时间；听完该对话后，你会有15秒的答题时间。该对话读两遍。
(
A
)6. What was the man doing when the heavy rain started?A. Driving home.
B. Having dinner.
C. Reviewing his notes.
(
C
)7. Why did the man have trouble on his way?A. Because his car broke down.
B. Because the traffic was heavy.
C. Because a landslide blocked the road.
(
A
)8. What did the woman advise the man to do at the end?A. To listen to the weather report.
B. To make preparations next time.
C. To take a different road.
答案
6. A 7. C 8. A
解析
【解析】
6. 根据对话内容可知，大雨开始时男士正在开车回家，故选A。
7. 对话中提到男士在路上遇到麻烦是因为山体滑坡挡住了道路，故选C。
8. 对话结尾女士建议男士去听天气预报，故选A。
【答案】
6. A；7. C；8. A
【知识点】
听力细节捕捉、日常对话理解
【点评】
本题为一段与天气相关的日常长对话听力题，重点考查学生对对话中关键细节信息的捕捉能力，要求学生能准确获取对话中的行为、事件原因及建议等内容。
【难度系数】
0.7
6. 根据对话内容可知，大雨开始时男士正在开车回家，故选A。
7. 对话中提到男士在路上遇到麻烦是因为山体滑坡挡住了道路，故选C。
8. 对话结尾女士建议男士去听天气预报，故选A。
【答案】
6. A；7. C；8. A
【知识点】
听力细节捕捉、日常对话理解
【点评】
本题为一段与天气相关的日常长对话听力题，重点考查学生对对话中关键细节信息的捕捉能力，要求学生能准确获取对话中的行为、事件原因及建议等内容。
【难度系数】
0.7
(Ⅱ)听记转述
A. 听后记录。
听录音，并根据所听到的内容完成9至13小题(每空1词)。在听该短文之前，你将有15秒的时间阅读表格中的内容。听完短文后，你将有2分钟的时间检查答案，并将正确答案键入相应的空白处。该短文读两遍。
B. 听后转述。
听上一段录音，然后做转述准备，并完成转述录音。现在看到的是上一节你记录的信息表，你将第三次听该段录音。听完录音后，你将有2分30秒的时间做转述准备。听到提示音后，你将有80秒的时间完成对所听内容的转述并录音。
你的转述可以这样开始：Hello, everyone! Today we'll talk about how to prepare for a typhoon....
A. 听后记录。
听录音，并根据所听到的内容完成9至13小题(每空1词)。在听该短文之前，你将有15秒的时间阅读表格中的内容。听完短文后，你将有2分钟的时间检查答案，并将正确答案键入相应的空白处。该短文读两遍。
B. 听后转述。
听上一段录音，然后做转述准备，并完成转述录音。现在看到的是上一节你记录的信息表，你将第三次听该段录音。听完录音后，你将有2分30秒的时间做转述准备。听到提示音后，你将有80秒的时间完成对所听内容的转述并录音。
你的转述可以这样开始：Hello, everyone! Today we'll talk about how to prepare for a typhoon....
答案
9. report 10. Cover 11. supplies 12. indoors 13. glass
解析
【解析】
本题为听力信息记录题，需根据听到的关于台风防护的短文内容，结合表格语境，准确捕捉关键词汇完成填空。
【答案】
9. report
10. Cover
11. supplies
12. indoors
13. glass
【知识点】
听力信息捕捉、词汇运用、灾害防护常识
【点评】
本题结合生活实际的台风防护场景，考查学生听力中抓取关键信息的能力，同时帮助学生掌握实用的灾害防护知识，兼具知识性与实用性。
【难度系数】
0.7
本题为听力信息记录题，需根据听到的关于台风防护的短文内容，结合表格语境，准确捕捉关键词汇完成填空。
【答案】
9. report
10. Cover
11. supplies
12. indoors
13. glass
【知识点】
听力信息捕捉、词汇运用、灾害防护常识
【点评】
本题结合生活实际的台风防护场景，考查学生听力中抓取关键信息的能力，同时帮助学生掌握实用的灾害防护知识，兼具知识性与实用性。
【难度系数】
0.7
