2026年同步练习册海燕出版社五年级语文下册人教版第73页答案
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 小
(gǎ gā)子想用脚
(wān wàn)子去钩小胖墩儿的腿,不料反被他把脚别住了。
2. 刷子李用板刷
(zhàn jiāo)了稀溜溜的粉浆刷屋顶,一滴不掉。
3. 刷子李看着曹小三发
(zhèng zèng)发傻的模样,笑了。

答案

1. gǎ√;wàn√
2. zhàn√
3. zhèng√

解析

本题考查对课文重点字词读音的掌握,需结合字词的常用读音及课文语境判断。“小嘎子”的“嘎”读gǎ;“脚腕”的“腕”读wàn;“蘸”指沾取液体等,读zhàn;“发怔”的“怔”读zhèng。
二、看拼音,写词语。
shuāi jiāo(
) biān zi(
) tì tóu(
) sāi bāng(
)
hóu lóng(
) qī zhà(
) niē zhù(
) hōng zhà(
)

答案

摔跤、鞭子、剃头、腮帮、喉咙、欺诈、捏住、轰炸

解析

根据给出的拼音,结合五年级下册所学字词,准确写出对应的汉字,书写时注意易错字的写法,如“腮”不要写成“鳃”,“喉”的笔画要写完整。
三、根据意思写出合适的四字词语。
1. 形容做事严密,没有一点儿破绽。(
)
2. 形容做事机警敏捷。(
)
3. 精神振作,有旺盛的活力。(
)

答案

1. 天衣无缝;2. 眼疾手快;3. 精神抖擞

解析

1. “天衣无缝”指事物细致完美,没有破绽或漏洞,与“做事严密,没有一点儿破绽”的意思相符。2. “眼疾手快”形容做事机灵敏捷、反应迅速,符合“做事机警敏捷”的描述。3. “精神抖擞”形容精神振奋、饱满有活力,对应“精神振作,有旺盛的活力”的意思。
四、下面句子使用了什么描写方法?将正确答案的序号填在括号里。
A. 语言描写 B. 动作描写 C. 外貌描写 D. 心
1. 他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。(
)
2. 脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。(
)
3. 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”(
)
4. 完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。(
)

答案

1. B;2. C;3. A;4. D

解析

1. 句子通过“闭着摇头”“指着不动”这些对人物动作的刻画,判断为动作描写;2. 句子描写了人物脸部的外貌特征,判断为外貌描写;3. 句子中引号内是刷子李所说的话语,判断为语言描写;4. 句子是人物的内心想法,判断为心理描写。
五、根据课文内容填空。
本单元鲜活的人物形象给我们留下了深刻的印象。《两茎灯草》通过描写严监生临死前仍然惦记节省灯油这件事,表现了他的
;《他像一棵挺脱的树》通过细致描写祥子结实健美的身体,表现了他
;《刷子李》通过曹小三在观察师傅刷墙时的心理变化,从侧面表现了刷子李

答案

吝啬(爱财如命);健壮结实、充满活力(对生活充满希望);技艺高超、做事一丝不苟(刷墙技艺精湛)

解析

本题考查对本单元课文人物形象的把握,需结合课文中的典型情节与描写分析人物特质。《两茎灯草》中严监生临死前仍惦记两茎灯草的灯油,体现出他吝啬、爱财如命的特点;《他像一棵挺脱的树》通过对祥子健硕体态的细致刻画,表现出他健壮结实、充满活力,对生活抱有热情的状态;《刷子李》通过曹小三观察师傅刷墙时的心理变化,从侧面突出刷子李技艺高超、做事一丝不苟的形象。