六、运动会上，观察一个同学，捕捉一个瞬间，试着用学过的方法写一段话，突出人物特点。

发令枪“砰”的一声响，只见张宇弓着身子，双臂前后用力摆动，双脚像踩了风火轮似的飞速向前冲。他的脸涨得通红，额头上的汗珠顺着脸颊往下淌，眉头紧紧皱着，眼睛死死盯着前方的终点线。离终点还有几米时，他咬紧牙关，猛地加快速度，身子向前一倾，率先冲过了终点线，瘫在地上还不忘比出一个胜利的手势。

结合本单元所学的动作、神态等人物描写方法，选取运动会上同学的一个典型瞬间，通过具体细节刻画，突出人物的精神品质或性格特点，比如拼搏、坚韧等。

七、和我们朝夕相处的亲人，你真正了解他吗？让我们一起来梳理，完成下面的练习。
1. 与你朝夕相处的人是谁？他有什么特点？(至少用3个词语概括)

2. 他做了哪些事让你印象深刻？请列个提纲。

3. 在上面列举的事例中，你认为哪些典型事例最能表现他的什么特点？
选择的典型事例：
表现的突出特点：

1. 示例：我的妈妈；勤劳、细心、温柔
2. 示例：①每天清晨五点起床为全家准备营养丰富的早餐；②晚上耐心陪我梳理当天的学习内容，帮我讲解难题；③我生病时整夜守在床边照顾我
3. 选择的典型事例：我生病时整夜守在床边照顾我
表现的突出特点：细心、疼爱孩子

这道题旨在引导我们观察身边的亲人，学会抓住人物的鲜明特点，并通过具体事例来体现这些特点。解答时要结合日常与亲人相处的真实经历，用准确的词语概括特点，清晰列出印象深刻的事例提纲，再筛选出最能凸显人物特点的典型事例。

八、阅读短文，完成练习。
百万英镑(节选)
[美]马克·吐温
那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”
这可叫我冒火了，于是我就说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断他的身份吧。这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。”
他一听这些话，态度稍改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开！”
我把那张钞票交给他，说道：“啊，那好极了，我向你道歉。”
他微笑着接了过去，那种是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。
1. 写出下列词语的近义词。
刻薄—() 凝结—()
2. “哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”这句话是反话，意思是。
3. 短文通过描写和描写塑造了一个的人物形象。
4. 对第5自然段中两个加点的“笑容”理解正确的一项是()。
A. 两个“笑容”都表现了他是一个见钱眼开的人。
B. 第一个笑容是他见钱眼开愉快的笑容；第二个笑容是他看见大钱后难堪的笑，有窘迫，还有对钱的贪恋。

1. 苛刻；凝固
2. 我看你根本就是个穷光蛋，不可能带大票子，只会没零钱
3. 语言；神态；势利、见钱眼开
4. B

1. 本题考查近义词辨析，结合词语意思与语境，“刻薄”指待人严苛、不厚道，近义词为“苛刻”；“凝结”指聚集、凝固，近义词为“凝固”。
2. 本题考查反语理解，结合语境可知店员是在讽刺“我”，这句话的实际意思是认为“我”是穷人，根本没带大票子，连零钱都没有。
3. 本题考查人物描写方法与形象分析，文中有大量人物对话（语言描写），还有对店员笑容变化的刻画（神态描写），这些描写体现出店员势利、见钱眼开的特点。
4. 本题考查词语理解，第一个笑容是店员接过钱时假意的讨好的笑，并非见钱眼开的愉快；第二个笑容是看到百万英镑后，因无法找零而变得窘迫难堪，同时带有对大额钞票的震惊与贪恋，因此选B。