2026年课时练人民教育出版社八年级数学下册人教版第4页答案
问题1:分别计算各式的结果。

答案

问题1:(1)10,10;(2)12,12;(3)60,60。

解析

【解析】
由于题目未明确给出具体计算式,结合参考答案可知三组计算的结果分别为:(1)10,10;(2)12,12;(3)60,60。
【答案】
(1)10,10;(2)12,12;(3)60,60。
【知识点】
整数四则运算,乘法交换律
【点评】
本题考查基础运算能力,通过结果相同可感知运算规律的应用,助力巩固基础运算知识。
【难度系数】
0.9
问题2:每个小题中两个式子的结果有什么关系?

答案

问题2:相等。

解析

【解析】
通过计算或观察每个小题中的两个式子,可得出它们的结果相等。
【答案】
相等
【知识点】
算式结果比较
【点评】
本题考查对不同算式结果关系的判断,侧重培养学生的观察与计算能力,题目较为基础。
【难度系数】
0.9
问题3:根据问题1和问题2,你可以得出什么结论?当$a≥0$,$b≥0$时,$\sqrt{a}·\sqrt{b}$与$\sqrt{ab}$有什么关系?

答案

问题3:两个因式的算术平方根的积等于这两个因式积的算术平方根,即当$a≥ 0$,$b≥ 0$时,$\sqrt{a}· \sqrt{b}=\sqrt{ab}$。

解析

【解析】
通过问题1和问题2的推导可得出结论:当两个因式均为非负数时,它们的算术平方根的积等于这两个因式积的算术平方根,即当$a≥0$,$b≥0$时,$\sqrt{a}·\sqrt{b}=\sqrt{ab}$。
【答案】
两个因式的算术平方根的积等于这两个因式积的算术平方根,即当$a≥ 0$,$b≥ 0$时,$\sqrt{a}· \sqrt{b}=\sqrt{ab}$。
【知识点】
二次根式的乘法法则
【点评】
该结论是二次根式乘法运算的核心法则,是进行二次根式乘法运算及化简的基础,需熟练掌握其成立的前提条件$a≥0$,$b≥0$。
【难度系数】
0.8
【例1】计算:
(1)$6\sqrt{30}×\frac{2}{3}\sqrt{\frac{5}{2}}$;
(2)$\sqrt{2}×\sqrt{3}×\sqrt{5}$;
(3)$-5\sqrt{\frac{8}{27}}×\sqrt{1\frac{1}{4}}×3$;
(4)$\sqrt{54xy}·\sqrt{\frac{y^2}{5x}}$($x>0$)。
解:
【规律方法】
二次根式相乘的规则
(1)二次根式相乘时,把被开方数和各个根号外面的系数分别相乘,将系数相乘的积作为积的系数,把被开方数相乘的积作为积的被开方数。
(2)二次根式相乘,当被开方数的积中有开的因因式时,一

答案

【例1】解:(1)$20\sqrt{3}$。 (2)$\sqrt{30}$。
(3)$-\dfrac{5}{3}\sqrt{30}$。 (4)$\dfrac{3y\sqrt{30y}}{5}$。

解析

【解析】
(1)根据二次根式乘法法则,系数与系数相乘,被开方数与被开方数相乘:
$\begin{aligned}6\sqrt{30}×\frac{2}{3}\sqrt{\frac{5}{2}}&=(6×\frac{2}{3})×\sqrt{30×\frac{5}{2}}\\&=4×\sqrt{75}\\&=4×5\sqrt{3}\\&=20\sqrt{3}\end{aligned}$
(2)直接将被开方数相乘:
$\sqrt{2}×\sqrt{3}×\sqrt{5}=\sqrt{2×3×5}=\sqrt{30}$
(3)先把带分数化为假分数,再进行计算:
$\begin{aligned}-5\sqrt{\frac{8}{27}}×\sqrt{1\frac{1}{4}}×3&=(-5×3)×\sqrt{\frac{8}{27}×\frac{5}{4}}\\&=-15×\sqrt{\frac{10}{27}}\\&=-15×\frac{\sqrt{30}}{9}\\&=-\frac{5}{3}\sqrt{30}\end{aligned}$
(4)由$x>0$,根据二次根式乘法法则计算并化简:
$\begin{aligned}\sqrt{54xy}·\sqrt{\frac{y^2}{5x}}&=\sqrt{54xy·\frac{y^2}{5x}}\\&=\sqrt{\frac{54y^3}{5}}\\&=\frac{3y\sqrt{30y}}{5}\end{aligned}$
【答案】
(1)$20\sqrt{3}$;(2)$\sqrt{30}$;(3)$-\dfrac{5}{3}\sqrt{30}$;(4)$\dfrac{3y\sqrt{30y}}{5}$
【知识点】
1. 二次根式的乘法法则;2. 最简二次根式的化简
【点评】
本题通过四个小题考查二次根式的乘法运算,需熟练运用二次根式相乘的法则,计算时要注意将结果化为最简二次根式,同时关注字母的取值范围对化简的影响,帮助巩固二次根式乘法的基础运算。
【难度系数】
0.8