1. 根据语段，完成练习。

(1) 读拼音，在田字格里写字词。
(2) 用“√”在[]里选择正确的读音。
(3) 照样子写一写。
① 半紫半黄
② 葡萄灰

1. (1) 威武 镇静 红彤彤 颜 乘 烧
(2) yíng
(3) 示例：①半红半紫 半青半绿
② 柠檬黄 橄榄绿

【解析】
(1) 结合语境，根据拼音准确书写对应的汉字，注意汉字的字形结构，避免书写错误；
(2) 辨析“盈”的读音，“盈”为后鼻音，应选正确读音；
(3) ①仿写“半×半×”式词语，可结合色彩或事物特点创作；②仿写“事物+颜色”式的色彩类词语，结合生活中的事物与对应颜色构思。
【答案】
1. (1) 威武 镇静 红彤彤 颜 乘 烧
(2) yíng√
(3) 示例：①半红半紫 半青半绿
② 柠檬黄 橄榄绿
【知识点】
拼音写汉字、字音辨析、词语仿写
【点评】
本题考查语文基础知识的综合运用，涵盖字词书写、字音辨析与词语积累，结合火烧云的生活化情境，既能巩固基础，又能引导学生积累词汇，提升语言运用能力。
【难度系数】
0.9

2. 阅读课文片段，完成练习。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
(1) 这两段分别写了火烧云像()和()，能感受到这地方的火烧云变化()。
(2) 请用“﹏﹏”在文中画出一个最能表现火烧云神奇特点的句子。
(3) 仿照文中描写火烧云变化的句子，写一写图片上的这朵云，并且想象它可能发生的变化。

2. (1) 马 狗 示例：又快又多
(2) 示例：过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。
(3) 示例：一会儿，天空中飘来一团云，像一只巨大的棉花糖。过了一小会儿，这团云慢慢拉长了，变得模糊，像一条纱巾在空中轻轻飘荡。又过了几秒，纱巾的形状散开了，渐渐变成了几片云丝，最后慢慢消失在蓝色的天空中。

【解析】
(1) 从文段“天空出现一匹马”“忽然又来了一条大狗”可提取前两空答案；从“过了两三秒钟”“跑着跑着……不见了”能看出火烧云变化又快又多。
(2) 选取能体现火烧云形态快速变化、充满神奇感的句子，文中“过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了”符合要求。
(3) 观察图片云的形态，先描述初始样子，再仿照原文写其变化过程，体现云的形态转变。
【答案】
(1) 马；狗；又快又多
(2) 过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。（需用波浪线画出该句）
(3) 一会儿，天空中飘来一团云，像一只巨大的棉花糖。过了一小会儿，这团云慢慢拉长了，变得模糊，像一条纱巾在空中轻轻飘荡。又过了几秒，纱巾的形状散开了，渐渐变成了几片云丝，最后慢慢消失在天空中。
【知识点】
课文内容理解；仿写句子
【点评】
本题考查对课文片段的理解与语言运用能力，通过提取信息、赏析句子、仿写练习，帮助学生把握火烧云变化快、形态多的特点，提升信息提取与语言表达能力。
【难度系数】
0.7