2. 下面的两个图形中，哪个图形的周长长一些？请分别计算它们的周长。（单位：cm）

第一个图形周长计算：
将上方凸起部分的水平线段向上平移，可补成一个长10cm、宽6cm的长方形，同时多出2条竖直的线段（每条长2cm）。
周长 = 长方形周长 + 2条竖直线段长度
= (10 + 6)×2 + 2×2
= 32 + 4
= 36 cm
第二个图形周长计算：
将中间凹陷部分的水平线段向上平移，可补成一个长10cm、宽6cm的长方形，同时多出2条竖直的线段（每条长2cm）。
周长 = 长方形周长 + 2条竖直线段长度
= (10 + 6)×2 + 2×2
= 32 + 4
= 36 cm
结论：
两个图形的周长一样长，均为36cm。

3. 张强第一、二单元数学自我检测的平均成绩是88分，完成第三单元自我检测后，他三个单元的平均成绩是90分，张强第三单元的自我检测成绩是多少分？

①总分计算方式为：平均分×单元数。
②前两个单元总分：$88 × 2 = 176(分)$。
③三个单元总分：$90 × 3 = 270(分)$。
④第三单元分数：$270 - 176 = 94(分)$。
因此，张强第三单元的自我检测成绩是94分。

4. 一辆汽车上山每小时行驶36km，用5小时到达山顶。下山时原路返回，用4小时到达山脚。这辆汽车上、下山平均每小时行驶多少千米？

上山的路程：36 × 5 = 180(km)，
下山的路程与上山相同，也为180km，
总路程：180 × 2 = 360(km)，
总时间：5 + 4 = 9(小时)，
平均速度：360 ÷ 9 = 40(km/h)。
答：这辆汽车上、下山平均每小时行驶40km。

5. 四年级有100名学生参加数学竞赛，平均分是70分。已知男生的平均分是67分，女生的平均分是77分，那么四年级的男生比女生多多少人？

总分数：100×70=7000（分）
假设全是男生总分数：100×67=6700（分）
分数差：7000-6700=300（分）
女生平均分与男生平均分差：77-67=10（分）
女生人数：300÷10=30（人）
男生人数：100-30=70（人）
男生比女生多的人数：70-30=40（人）
答：四年级的男生比女生多40人。