3. 人权是人类文明进步的标志。党和政府坚持以人民为中心,把尊重和保障人权作为治国理政的一项重要工作,制订并实施国家人权行动计划,推动我国人权事业取得历史性成就,书写下人权保障的光辉篇章。以下可以列入我国人权成就的是(
①修改国务院组织法,推进国家治理体系和能力的现代化
②促进和改善民生,不断增强人民群众的获得感、幸福感
③航天事业取得重大成就,为实现中国梦提供了战略支撑
④完善残疾人社会保障制度,促进残疾人事业的全面发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①修改国务院组织法,推进国家治理体系和能力的现代化
②促进和改善民生,不断增强人民群众的获得感、幸福感
③航天事业取得重大成就,为实现中国梦提供了战略支撑
④完善残疾人社会保障制度,促进残疾人事业的全面发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
3. C
解析
【分析】
要解决这道题,首先需要明确人权的核心内涵:人权主要是指人作为人所享有的生存权、发展权以及其他各项合法权益,判断某一举措是否属于人权成就,关键看其是否直接围绕保障人民的生存、发展等权益展开。接下来逐个分析选项:
1. 对于①,修改国务院组织法是完善国家机构组织制度,推进国家治理体系和能力现代化,这属于国家治理机制层面的完善,并非直接针对公民的权利保障,不属于人权成就范畴。
2. 对于②,促进和改善民生,增强人民群众的获得感、幸福感,直接关系到人民的生活质量和发展需求,是保障人民生存权、发展权的重要体现,属于人权成就。
3. 对于③,航天事业取得重大成就是科技领域的突破,主要为国家发展提供战略支撑,和公民的基本人权保障没有直接关联,不属于人权成就。
4. 对于④,完善残疾人社会保障制度,促进残疾人事业发展,是保障特定群体(残疾人)的合法权益,属于人权保障的重要内容,属于人权成就。
综上,②④属于我国人权成就,对应选项C。
【解析】
本题考查我国的人权成就相关知识,结合人权的内涵对各选项逐一分析:
①修改国务院组织法,推进国家治理体系和能力现代化:这是国家治理体制机制的完善,与直接保障公民人权无直接关联,排除;
②促进和改善民生,不断增强人民群众的获得感、幸福感:民生改善直接保障人民的生存权、发展权,属于人权成就;
③航天事业取得重大成就:这是科技领域成果,为国家发展提供战略支撑,不属于人权成就范畴,排除;
④完善残疾人社会保障制度,促进残疾人事业全面发展:保障残疾人的合法权益是人权保障的重要组成部分,属于人权成就。
因此,符合题意的是②④,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
人权的内涵与成就
【点评】
本题以我国人权事业成就为背景,考查学生对人权内涵的理解与运用能力。解题关键在于准确区分人权保障举措与国家治理、科技发展等其他领域成就的差异,紧扣“人权成就”的核心是保障人民的生存、发展等合法权益这一要点进行判断。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,首先需要明确人权的核心内涵:人权主要是指人作为人所享有的生存权、发展权以及其他各项合法权益,判断某一举措是否属于人权成就,关键看其是否直接围绕保障人民的生存、发展等权益展开。接下来逐个分析选项:
1. 对于①,修改国务院组织法是完善国家机构组织制度,推进国家治理体系和能力现代化,这属于国家治理机制层面的完善,并非直接针对公民的权利保障,不属于人权成就范畴。
2. 对于②,促进和改善民生,增强人民群众的获得感、幸福感,直接关系到人民的生活质量和发展需求,是保障人民生存权、发展权的重要体现,属于人权成就。
3. 对于③,航天事业取得重大成就是科技领域的突破,主要为国家发展提供战略支撑,和公民的基本人权保障没有直接关联,不属于人权成就。
4. 对于④,完善残疾人社会保障制度,促进残疾人事业发展,是保障特定群体(残疾人)的合法权益,属于人权保障的重要内容,属于人权成就。
综上,②④属于我国人权成就,对应选项C。
【解析】
本题考查我国的人权成就相关知识,结合人权的内涵对各选项逐一分析:
①修改国务院组织法,推进国家治理体系和能力现代化:这是国家治理体制机制的完善,与直接保障公民人权无直接关联,排除;
②促进和改善民生,不断增强人民群众的获得感、幸福感:民生改善直接保障人民的生存权、发展权,属于人权成就;
③航天事业取得重大成就:这是科技领域成果,为国家发展提供战略支撑,不属于人权成就范畴,排除;
④完善残疾人社会保障制度,促进残疾人事业全面发展:保障残疾人的合法权益是人权保障的重要组成部分,属于人权成就。
因此,符合题意的是②④,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
人权的内涵与成就
【点评】
本题以我国人权事业成就为背景,考查学生对人权内涵的理解与运用能力。解题关键在于准确区分人权保障举措与国家治理、科技发展等其他领域成就的差异,紧扣“人权成就”的核心是保障人民的生存、发展等合法权益这一要点进行判断。
【难度系数】
0.6
4. 对右边漫画解读正确的是(

A.要加强规范国家权力运行
B.制度可以杜绝权力滥用
C.限制权力才能够保证权为民所用
D.依法行政是宪法的核心价值追求
A
)A.要加强规范国家权力运行
B.制度可以杜绝权力滥用
C.限制权力才能够保证权为民所用
D.依法行政是宪法的核心价值追求
答案
4. A
解析
【分析】
首先观察漫画中的关键元素:“权力”被“制度”的笼子约束,同时置于“长效机制”的轨道之上,核心寓意是对权力进行规范约束。接下来逐一分析选项:先判断选项表述是否符合教材知识点,再看是否匹配漫画寓意。对于带有绝对化表述的选项要警惕,概念混淆的选项要准确区分。
【解析】
漫画中用“制度”笼子约束“权力”,并通过“长效机制”保障,体现了要规范国家权力的运行。
A选项:符合漫画规范国家权力运行的寓意,表述正确。
B选项:“杜绝”一词过于绝对,制度能有效规范权力运行,但无法完全杜绝权力滥用,该选项错误。
C选项:规范权力运行是为了让权力更好地为民所用,而非“限制”权力,“限制”的表述错误。
D选项:宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,并非依法行政,该选项概念混淆,表述错误。
【答案】
A
【知识点】
规范权力运行、宪法核心价值追求
【点评】
本题以漫画为载体,考查对国家权力运行相关知识的理解,需要学生准确把握漫画寓意,同时能辨析选项中的绝对化表述和错误概念,提升知识运用与辨析能力。
【难度系数】
0.7
首先观察漫画中的关键元素:“权力”被“制度”的笼子约束,同时置于“长效机制”的轨道之上,核心寓意是对权力进行规范约束。接下来逐一分析选项:先判断选项表述是否符合教材知识点,再看是否匹配漫画寓意。对于带有绝对化表述的选项要警惕,概念混淆的选项要准确区分。
【解析】
漫画中用“制度”笼子约束“权力”,并通过“长效机制”保障,体现了要规范国家权力的运行。
A选项:符合漫画规范国家权力运行的寓意,表述正确。
B选项:“杜绝”一词过于绝对,制度能有效规范权力运行,但无法完全杜绝权力滥用,该选项错误。
C选项:规范权力运行是为了让权力更好地为民所用,而非“限制”权力,“限制”的表述错误。
D选项:宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,并非依法行政,该选项概念混淆,表述错误。
【答案】
A
【知识点】
规范权力运行、宪法核心价值追求
【点评】
本题以漫画为载体,考查对国家权力运行相关知识的理解,需要学生准确把握漫画寓意,同时能辨析选项中的绝对化表述和错误概念,提升知识运用与辨析能力。
【难度系数】
0.7
5. 下图是根据我国宪法规定画出的图示。

由此可见(
A.宪法明确了人民当家作主的地位
B.国家的一切权力属于人民代表大会
C.国家机构依据规章制度行使权力
D.人民群众直接管理国家、社会事务
由此可见(
A
)A.宪法明确了人民当家作主的地位
B.国家的一切权力属于人民代表大会
C.国家机构依据规章制度行使权力
D.人民群众直接管理国家、社会事务
答案
5. A
解析
【分析】
首先解读图示信息:图示清晰呈现“国家的一切权力属于人民”,同时表明人民通过选举代表组成人民代表大会来行使国家权力。接下来我们逐个分析选项:
1. 先看选项A:图示中的“国家的一切权力属于人民”是宪法的核心内容之一,这直接体现了宪法明确人民当家作主的地位,该表述符合图示内涵。
2. 选项B:国家的一切权力属于人民,而非人民代表大会,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,该选项表述错误。
3. 选项C:图示内容并未涉及国家机构行使权力的依据相关内容,该选项与图示无关。
4. 选项D:我国人民是通过选举人大代表间接管理国家、社会事务的,并非直接管理,该选项表述错误。
通过对每个选项的分析和排除,即可确定正确答案。
【解析】
第一步,解读图示:图示体现了我国宪法规定的“国家的一切权力属于人民”,以及人民通过选举代表组成人民代表大会行使国家权力的途径。
第二步,逐一分析选项:
A选项:宪法明确规定“国家的一切权力属于人民”,这确立了人民当家作主的地位,与图示内容完全契合,该选项正确。
B选项:国家的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,并非权力的归属主体,该选项错误。
C选项:图示没有涉及国家机构行使权力的依据相关内容,该选项不符合图示表达的信息,排除。
D选项:我国人口众多,人民通过选举人大代表间接参与国家和社会事务的管理,并非直接管理,该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
1. 宪法基本原则
2. 人民当家作主地位
【点评】
本题以图示形式考查宪法相关知识,需要准确区分国家权力的归属主体、人民参与国家管理的方式等易混淆知识点,注重对基础概念的理解和运用。
【难度系数】
0.7
首先解读图示信息:图示清晰呈现“国家的一切权力属于人民”,同时表明人民通过选举代表组成人民代表大会来行使国家权力。接下来我们逐个分析选项:
1. 先看选项A:图示中的“国家的一切权力属于人民”是宪法的核心内容之一,这直接体现了宪法明确人民当家作主的地位,该表述符合图示内涵。
2. 选项B:国家的一切权力属于人民,而非人民代表大会,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,该选项表述错误。
3. 选项C:图示内容并未涉及国家机构行使权力的依据相关内容,该选项与图示无关。
4. 选项D:我国人民是通过选举人大代表间接管理国家、社会事务的,并非直接管理,该选项表述错误。
通过对每个选项的分析和排除,即可确定正确答案。
【解析】
第一步,解读图示:图示体现了我国宪法规定的“国家的一切权力属于人民”,以及人民通过选举代表组成人民代表大会行使国家权力的途径。
第二步,逐一分析选项:
A选项:宪法明确规定“国家的一切权力属于人民”,这确立了人民当家作主的地位,与图示内容完全契合,该选项正确。
B选项:国家的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,并非权力的归属主体,该选项错误。
C选项:图示没有涉及国家机构行使权力的依据相关内容,该选项不符合图示表达的信息,排除。
D选项:我国人口众多,人民通过选举人大代表间接参与国家和社会事务的管理,并非直接管理,该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
1. 宪法基本原则
2. 人民当家作主地位
【点评】
本题以图示形式考查宪法相关知识,需要准确区分国家权力的归属主体、人民参与国家管理的方式等易混淆知识点,注重对基础概念的理解和运用。
【难度系数】
0.7
6. 新制定的《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行,新修订的《中华人民共和国矿资源法》自2025年7月1日起施行。小鲁所在班级组织大家学习这两部法律,请你参与并完成以下任务。

请从法律层面解读这两部法律第一条内容的共同之处,并分析其原因。
请从法律层面解读这两部法律第一条内容的共同之处,并分析其原因。
答案
解答思路:共同之处:根据宪法,制定本法。原因:①我国宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的体现;②宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
解析
【分析】
首先,我们需要仔细观察两部法律第一条的内容,找出其中完全相同的表述,这就是共同之处。找到共同表述后,要思考为什么普通法律都要“根据宪法,制定本法”,这就需要联系宪法的地位和作用相关知识点,从宪法的根本法属性、最高法律效力等角度来分析原因,先确定共同点,再逐一梳理原因的依据。
【解析】
1. 共同之处:两部法律的第一条都明确规定“根据宪法,制定本法”。
2. 原因分析:
① 宪法是我国治国安邦的总章程,集中体现了党和人民的共同意志;
② 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律必须依据宪法制定,不得与宪法的原则和精神相违背。
【答案】
共同之处:两部法律的第一条均规定“根据宪法,制定本法”。
原因:①我国宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的体现;②宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
【知识点】
宪法的地位、宪法与普通法律的关系
【点评】
本题通过具体的法律条文考查学生对宪法与普通法律关系的理解,需要学生能够从法律条文里提取关键信息,并准确联系课本中宪法的相关知识点,注重对基础知识的理解与运用。
【难度系数】
0.7
首先,我们需要仔细观察两部法律第一条的内容,找出其中完全相同的表述,这就是共同之处。找到共同表述后,要思考为什么普通法律都要“根据宪法,制定本法”,这就需要联系宪法的地位和作用相关知识点,从宪法的根本法属性、最高法律效力等角度来分析原因,先确定共同点,再逐一梳理原因的依据。
【解析】
1. 共同之处:两部法律的第一条都明确规定“根据宪法,制定本法”。
2. 原因分析:
① 宪法是我国治国安邦的总章程,集中体现了党和人民的共同意志;
② 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律必须依据宪法制定,不得与宪法的原则和精神相违背。
【答案】
共同之处:两部法律的第一条均规定“根据宪法,制定本法”。
原因:①我国宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的体现;②宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
【知识点】
宪法的地位、宪法与普通法律的关系
【点评】
本题通过具体的法律条文考查学生对宪法与普通法律关系的理解,需要学生能够从法律条文里提取关键信息,并准确联系课本中宪法的相关知识点,注重对基础知识的理解与运用。
【难度系数】
0.7
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