4. 小娟在一个正方体的六个面上分别写了数字“1”“2”“3”。她任意掷这个正方体100次，结果朝上的数字出现的情况如下图。

(1)根据图中的数据，把下面的表格填写完整。

(2)在下面的统计图中把数字“1”、数字“2”和数字“3”朝上的次数表示出来。

(3)根据小娟掷这个正方体得到的结果猜一猜，小娟做的正方体可能有()个面上写的是“1”，()个面上写的是“2”，()个面上写的是“3”。

16
32
52

1
2
3

【解析】
(1) 从统计图中读取对应数据，数字“1”朝上16次，数字“2”朝上32次，数字“3”朝上52次，填入表格即可。
(2) 根据(1)中得到的次数，在指定统计图中对应位置画出符合次数的直条（参考给出的统计图示例）。
(3) 由于掷出数字“3”的次数最多，数字“2”次之，数字“1”最少，结合正方体共6个面，推测面数分配为1个面写“1”，2个面写“2”，3个面写“3”，该分配与实验结果的次数比例相符。
【答案】
16
32
52

1
2
3
【知识点】
统计数据读取；可能性大小判断；正方体面数分配
【点评】
本题结合掷正方体的实验，考查了统计数据整理、统计图绘制以及根据实验结果推测可能性相关的面数分配，锻炼了数据分析与逻辑推理能力。
【难度系数】
0.6

5. (选做题)天气预报中有“降水概率预报”，这里的“概率”就是指可能性的大小。某地区的天气预报中说“明天的降水概率为85％”，这是指()。

A.明天该地区一定降水
B.明天该地区降水的可能性比较小
C.明天该地区降水的可能性比较大

C

【解析】
降水概率85%表示明天该地区降水的可能性为85%，属于较高概率，说明降水的可能性比较大。A选项“一定降水”是必然事件，85%并非100%，故错误；B选项称可能性小，与85%的概率不符，故错误。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
概率的实际意义
【点评】
本题考查对概率实际意义的理解，需明确概率数值大小与事件发生可能性的关系，区分必然事件和随机事件。
【难度系数】
0.9