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知识点3 弹簧测力计
4. 测量一个大约为6N的力时，选用的弹簧测力计的最恰当规格是()
A.测量范围为0～10N，分度值为0.1N
B.测量范围为0～5N，分度值为0.1N
C.测量范围为0～15N，分度值为0.5N
D.以上三个测力计都可以
4. 测量一个大约为6N的力时，选用的弹簧测力计的最恰当规格是()
A.测量范围为0～10N，分度值为0.1N
B.测量范围为0～5N，分度值为0.1N
C.测量范围为0～15N，分度值为0.5N
D.以上三个测力计都可以
答案
A
解析
【解析】
选择弹簧测力计时，需满足两个条件：①测量范围（量程）大于被测力的大小；②在量程合适的前提下，优先选择分度值更小的，测量更精确。
被测力约为6N：
选项B的量程为0～5N，小于6N，无法测量该力，排除；
选项A量程0～10N大于6N，分度值0.1N；选项C量程0～15N大于6N，但分度值0.5N，A的分度值更小，测量精度更高，因此最恰当。
【答案】
A
【知识点】
弹簧测力计的选用
【点评】
本题考查弹簧测力计的选用原则，需同时兼顾量程和分度值，明确量程要大于被测力，分度值越小测量精度越高。
【难度系数】
0.7
选择弹簧测力计时，需满足两个条件：①测量范围（量程）大于被测力的大小；②在量程合适的前提下，优先选择分度值更小的，测量更精确。
被测力约为6N：
选项B的量程为0～5N，小于6N，无法测量该力，排除；
选项A量程0～10N大于6N，分度值0.1N；选项C量程0～15N大于6N，但分度值0.5N，A的分度值更小，测量精度更高，因此最恰当。
【答案】
A
【知识点】
弹簧测力计的选用
【点评】
本题考查弹簧测力计的选用原则，需同时兼顾量程和分度值，明确量程要大于被测力，分度值越小测量精度越高。
【难度系数】
0.7
5. 下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是()
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
答案
D
解析
【解析】
使用弹簧测力计测量力时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致，防止挂钩与外壳发生摩擦，影响测量结果。观察各选项：A、B、C中拉力方向均与弹簧轴线方向一致，测量方法正确；D中弹簧测力计倾斜，拉力方向与弹簧轴线方向不一致，会产生摩擦，测量方法错误。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用
【点评】
本题考查弹簧测力计的正确使用，需明确测量时拉力方向应与弹簧轴线方向一致，避免摩擦影响测量准确性，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
使用弹簧测力计测量力时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致，防止挂钩与外壳发生摩擦，影响测量结果。观察各选项：A、B、C中拉力方向均与弹簧轴线方向一致，测量方法正确；D中弹簧测力计倾斜，拉力方向与弹簧轴线方向不一致，会产生摩擦，测量方法错误。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用
【点评】
本题考查弹簧测力计的正确使用，需明确测量时拉力方向应与弹簧轴线方向一致，避免摩擦影响测量准确性，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
6. 使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：①轻轻来回拉动挂钩两次；②把待测力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的测量范围，弄清刻度的每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。
上述操作，正确的顺序是()
A.①②③④⑤
B.②③④①⑤
C.④①②③⑤
D.③①④②⑤
上述操作，正确的顺序是()
A.①②③④⑤
B.②③④①⑤
C.④①②③⑤
D.③①④②⑤
答案
D
解析
【解析】
使用弹簧测力计测量力时，正确操作顺序为：首先③观察弹簧测力计的测量范围和分度值；接着①轻轻来回拉动挂钩两次，避免弹簧与外壳卡壳；然后④调整弹簧测力计指针至零刻度线处；之后②把待测力加在挂钩上；最后⑤待指针稳定后读数。因此正确顺序是③①④②⑤，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用
【点评】
本题考查弹簧测力计的正确使用步骤，属于力学基础实验操作题，牢记规范操作顺序是解题关键，错误操作会影响测量的准确性。
【难度系数】
0.8
使用弹簧测力计测量力时，正确操作顺序为：首先③观察弹簧测力计的测量范围和分度值；接着①轻轻来回拉动挂钩两次，避免弹簧与外壳卡壳；然后④调整弹簧测力计指针至零刻度线处；之后②把待测力加在挂钩上；最后⑤待指针稳定后读数。因此正确顺序是③①④②⑤，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用
【点评】
本题考查弹簧测力计的正确使用步骤，属于力学基础实验操作题，牢记规范操作顺序是解题关键，错误操作会影响测量的准确性。
【难度系数】
0.8
7. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()
A.0
B.3N
C.6N
D.12N
A.0
B.3N
C.6N
D.12N
答案
C
解析
【解析】
弹簧测力计的示数等于挂钩一侧所受的拉力大小。当弹簧测力计两侧沿水平方向各加6N的拉力并保持静止时，弹簧测力计处于二力平衡状态，挂钩端受到的拉力为6N，因此弹簧测力计的示数为6N。
【答案】
C
【知识点】
弹簧测力计的示数判断、二力平衡
【点评】
本题考查对弹簧测力计工作原理的理解，易因错误认为示数为两侧拉力之和而错选，需明确弹簧测力计的示数等于挂钩端所受的拉力大小。
【难度系数】
0.6
弹簧测力计的示数等于挂钩一侧所受的拉力大小。当弹簧测力计两侧沿水平方向各加6N的拉力并保持静止时，弹簧测力计处于二力平衡状态，挂钩端受到的拉力为6N，因此弹簧测力计的示数为6N。
【答案】
C
【知识点】
弹簧测力计的示数判断、二力平衡
【点评】
本题考查对弹簧测力计工作原理的理解，易因错误认为示数为两侧拉力之和而错选，需明确弹簧测力计的示数等于挂钩端所受的拉力大小。
【难度系数】
0.6
8. 在《天工开物》中记载有“悬弓弹棉”。如图所示，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，此时竹竿发生了形变，产生弹力；然后将弓弦大部分放入棉花中，用木槌频频击打弓弦露出部分，可以使棉花疏松，使棉花变疏松的力的施力物体是(选填“竹竿”“木槌”或“弓弦”)。
答案
弹性
弓弦
弓弦
解析
【解析】
竹竿被细绳拉拽后发生的形变可恢复原状，属于弹性形变；用木槌击打弓弦，弓弦会对棉花施加力，使棉花疏松，所以使棉花变疏松的力的施力物体是弓弦。
【答案】
弹性；弓弦
【知识点】
弹性形变；施力物体判断
【点评】
本题结合古代生产生活实例，考查对弹性形变和施力物体的理解，联系生活实际，有助于提升物理知识的应用能力。
【难度系数】
0.7
竹竿被细绳拉拽后发生的形变可恢复原状，属于弹性形变；用木槌击打弓弦，弓弦会对棉花施加力，使棉花疏松，所以使棉花变疏松的力的施力物体是弓弦。
【答案】
弹性；弓弦
【知识点】
弹性形变；施力物体判断
【点评】
本题结合古代生产生活实例，考查对弹性形变和施力物体的理解，联系生活实际，有助于提升物理知识的应用能力。
【难度系数】
0.7
9. 学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作测量范围较大的弹簧测力计，应选用弹簧；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧。
答案
乙
甲
甲
解析
【解析】
由图像可知，甲弹簧的弹性限度为4N，乙弹簧的弹性限度为8N，乙弹簧能承受的最大拉力更大，因此制作测量范围较大的弹簧测力计应选用乙弹簧；在弹性形变范围内，相同拉力作用下，甲弹簧的伸长量比乙弹簧大，伸长量越大，刻度间距越大，测量的精确程度越高，因此制作精确程度较高的弹簧测力计应选用甲弹簧。
【答案】
乙；甲
【知识点】
弹簧测力计的原理；弹簧测力计的量程与精度
【点评】
本题结合弹簧伸长量与拉力的关系图像，考查对弹簧测力计量程和精确程度的理解，需从图像中提取弹簧弹性限度和伸长特性的信息进行分析。
【难度系数】
0.8
由图像可知，甲弹簧的弹性限度为4N，乙弹簧的弹性限度为8N，乙弹簧能承受的最大拉力更大，因此制作测量范围较大的弹簧测力计应选用乙弹簧；在弹性形变范围内，相同拉力作用下，甲弹簧的伸长量比乙弹簧大，伸长量越大，刻度间距越大，测量的精确程度越高，因此制作精确程度较高的弹簧测力计应选用甲弹簧。
【答案】
乙；甲
【知识点】
弹簧测力计的原理；弹簧测力计的量程与精度
【点评】
本题结合弹簧伸长量与拉力的关系图像，考查对弹簧测力计量程和精确程度的理解，需从图像中提取弹簧弹性限度和伸长特性的信息进行分析。
【难度系数】
0.8
