2026年新课程课堂同步练习册四年级数学下册人教版第53页答案
1. 任意一个三角形的内角和是(
)°。

答案

180

解析

通过剪拼、测量等方法可验证,任意一个三角形的内角和是180°。
2. 在三角形 $ ABC $ 中,$ ∠A = 90° $,则 $ ∠B + ∠C = $(
)°。

答案

90

解析

根据三角形内角和为180°,已知∠A=90°,则∠B+∠C=180°-90°=90°。
3. 等边三角形的三个内角都是(
)°。

答案

60

解析

根据三角形内角和为180°,等边三角形的三个内角大小相等,因此每个内角的度数为180°÷3=60°。
1. 在一个三角形中,$ ∠1 = 110° $,$ ∠2 = 40° $,$ ∠3 = $(
)。

A.$ 20° $
B.$ 30° $
C.$ 40° $
D.$ 50° $

答案

B

解析

根据三角形内角和为180°,计算∠3的度数:180°-110°-40°=30°。
2. 已知三角形 $ ABC $,其中两个角的大小分别是 $ 25° $和 $ 40° $,这个三角形一定是(
)。

A.直角三角形
B.锐角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形

答案

C

解析

根据三角形内角和为180°,计算第三个角的度数:180°-25°-40°=115°。115°是钝角,因此这个三角形是钝角三角形。
3. 如果一个三角形中,两个内角的度数和是 $ 90° $,那么这个三角形一定是(
)。

A.直角三角形
B.锐角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形

答案

A

解析

根据三角形内角和为180°,计算第三个内角的度数:180°-90°=90°,有一个角是直角的三角形是直角三角形,因此这个三角形一定是直角三角形。
4. 小明想知道三角形内角和的度数,下面拼法中,正确的是(
)。

A.
B.
C.
D.

答案

D

解析

验证三角形内角和,需将三角形的三个内角拼在一起形成平角,平角为180°。观察选项,只有D选项的拼法是把三角形的三个内角拼接成了平角,符合验证要求。
三、算一算未知角的度数。

综合运用

答案

1.
$180° - 53° - 55° = 72°$
答:未知角的度数是$72°$。
2.
$180° - 90° - 23° = 67°$
答:未知角的度数是$67°$。
3.
$180° - 65° = 115°$
$180° - 115° - 43° = 22°$
答:未知角的度数是$22°$。
四、如右图,等边三角形内有一个等腰三角形,且 $ ∠1 = ∠2 $,$ ∠3 = ∠4 $,则 $ ∠5 $是多少度?

答案

60°÷2 = 30°
180° - 30° - 30° = 120°
答:∠5是120度。